問題詳情
31.有關規劃積木區的敘述，下列哪些選項較為合宜？甲、積木區宜安排在動態的活動區域附近，例如扮演區乙、為方便積木的搬運，最好安排在教室的主要動線上丙、宜規劃充裕的空間，以利幼兒合作搭建丁、積木區主要目的是讓幼兒認識形狀，應盡量擺放各種形狀的積木
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.90552
統計：A(3412),B(119),C(213),D(24),E(0)
用户評論
【cindywu515】評論
指的應該是互惠性，相鄰的區域材料可以互相使用，使遊戲產生互惠和相互激發創意行為
【我愛阿，阿愛我】評論
甲動態的活動區域，相對於靜態的更為適合乙不適合在主要動線上丁認識形狀不是其主要目的
【李曉嵐】評論
規劃積木區？1.積木區宜安排在動態活動區域附近，如扮演區2.宜規劃充裕的空間，以利幼兒合作搭建