問題詳情
70.下列哪個評量方式係運用蘇俄的維高斯基(L. S. Vygotsky)之近側發展區(zone of proximal development, ZPD)概念而設計？
(A)課程本位評量(curriculum-based assessment)
(B)動態評量(dynamic assessment)
(C)實作評量(performance assessment)
(D)檔案評量(portfolio assessment)
參考答案
答案：B
難度：簡單0.893178
統計：A(54),B(1990),C(131),D(53),E(0)
用户評論
【用戶】Alice Pao
【年級】高二上
【評論內容】「動態評量」是指：教師以「測驗－介入－再測驗」的形式，對兒童的一般認知能力或特定學科領域進行持續性學習歷程的評量。借此了解教師介入與兒童認知之間的關係，以及兒童認知發展的可修正程度，確認兒童所能發展的最大學習潛能。並診斷學生學習錯誤原因，提供處方性訊息，以進行適當的補救教學措施。
【用戶】明韜
【年級】高三下
【評論內容】動態評量(dynamic assessment) 測驗-教學-測驗