問題詳情

為避免重度智能障礙學生「類化學習」困難，課程設計時應強調下列何者？
(A)重複練習
(B)在真實情境的教學
(C)教學與評量結合，以改進課程
(D)重視轉銜計畫

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.980488
統計：A(2),B(402),C(4),D(0),E(0)

用户評論

【Fan Lu】評論

這是我po的試題，但答案KEY錯了，是B才對。

【我愛阿，阿愛我】評論

還我兩分!!!!!!!!!!!!

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為D,修改為B