【用戶】莊夏天
【年級】國三下
【評論內容】＊ 自閉症的特徵 一、人際關係的障礙自閉症患者缺乏學習認識自己與他人的關係以及基本社交應對的能力，因此從幼兒時期起，便可能表現出不理人、不看人、對人缺少反應、不怕陌生人、不容易和親人建立親情關係、缺少一般兒童的模仿學習、無法和小朋友一起玩耍，難以體會別人的情緒和感受，不會以一般人能接受的方法表達自己的情感等方面的困難。二、語言和溝通障礙自閉症在了解他人的口語、肢體語言、或以語言、手勢、表情來表達意思等方面，都有程度不同的困難度。大約有50%的自閉症兒童沒有溝通性的語言；有語言的自閉症兒童，也常表現出鸚鵡式仿說、代名詞反轉、答非所問、聲調缺乏變化等特徵。三、行為的同一性自閉症兒童常有一些和一般兒童不同的固定習慣或玩法，如出門走一定路線，特殊固定的衣、食、住、行習慣，狹窄而特殊的興趣，玩法單調反覆缺乏變化，環境佈置固定等，如果稍有改變，就不能接受而抗拒、哭鬧。
【用戶】rabbittsai270
【年級】大二下
【評論內容】https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%9E%E6%96%AF%E4%BC%AF%E6%A0%BC%E7%97%87%E5%80%99%E7%BE%A4被診斷為亞斯伯格症候群的兒童，必須具有以下三種症狀[10]：社交困難（Social deficit）溝通困難（communication deficit）固執或狹窄興趣（rigidity or restricted interest）
【用戶】wmeiz11
【年級】高一上
【評論內容】身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 第十二條 (民國102年09月02日修正)自閉症：指因神經心理功能異常而顯現出溝通、社會互動、行為及興趣表現上有嚴重問題，致在學習及生活適應上有顯著困難者。其鑑定基準，1. 顯著社會互動及溝通困難2. 表現出固定而有限之行為模式及興趣