【rabbittsai270】點評問題和點評內容

[ U ] an amount of money that a person who has been accused of acrime pays to a law court so that they can be released until their trial. The payment is a way of making certain that the person will return tocourt for trial

保釋金He was released/remanded on bail (of $100,000).他在交出（十萬美元的）保釋金後被放了出來。Because of a previous conviction, the judge refused to grant bail (= allow the accusedperson to be released).由於嫌犯有前科，法官不准將他保釋。Her parents have agreed to...

【評論主題】4. The drug dealer agreed to ______against the drug ring leader in exchange for a reducedpenalty.(A)

【評論內容】testifyverb [ I or T ]

【評論主題】19.Before Tina got promoted, she had been_____for 7 years.(A)assisting (B) an assistant (C) an assis

【評論內容】

在TINA 獲得升職，她已經擔任七年助理

【評論主題】11.This class is for students_____English needs improvement.(A) whom (B) who's(C) whose(D) whic

【評論內容】

1.11.This class is for students_____English needs improvement.

This class is for students ---sentence 1

The student's English needs improvement. ---sentence 2

兩個句子要用關係代名詞連接，這裡是代替學生的英文所以用whose.

(A) whom (B) who's ===who is (C) whose(D) which

【評論主題】49. 《漢書‧夏侯勝傳》：「經術苟明，其取青紫如俛拾地芥耳。」，「俛拾地芥」喻(A)不以為然 (B)不屑獲得 (C)不易獲得 (D)極易獲得

【評論內容】

俛拾地芥喻比喻極易獲得。

【評論主題】12.教育部新南向人才培育推動計畫，培力新住民子女具東協語文及職場實務，下列敘述何者不正確？(A)娘家外交，培力新住民子女配合十二年國教課綱之實施，推動國中小新住民語文教學，編輯教材，培訓師資。(B)

【評論內容】

教育部新南向人才培育政策規劃相關精進策略如下：一、新住民子女方面：（一）辦理新住民子女語文競賽及相關活動預計300名新住民子女參與，鼓勵其學習及加強東南亞國家語言；補助30名新住民子女返鄉溯根活動，強化其學習原生母國語言及文化之能力，遴選36名新住民子女利用暑假期間至母親的國家進行海外職場體驗活動，增進其國際職場實務知識與技能，提升其就業競爭力，建立新住民子女教育發展的新契機。（二）配合十二年國教課綱之實施，推動國中小新住民語文教學，並規劃4所高中職學校赴東南亞國際文化交流試辦計畫，促進校際文化交流。

二、青年發展方面：為提升青年赴東南亞國家交流及發展意願、促進青年發現自我價值及建立國際體驗學習多元管道...

【評論主題】2.國中校務評鑑機制，是各縣市政府用來檢核學校辦學績效方法，何者不是主要可行策略？(A)自訂學校總體發展方針(B)擬出整全教育問題解決策略(C)實施後設評鑑(D)發展國際教育及國際交流

【評論內容】

校務評鑑機

五：有效實施策略

　　一：公佈校務評鑑標準，提供學校遵循依據

　　　　１＼評鑑標準具體化　　２＼擬定過程民主化

二：審慎篩選評鑑委員，落實公平評鑑制度

　　　　１＼篩選過程嚴謹　　　２＼發揮輿論監督　　　

　　三：召開評鑑職前講習，增進評鑑委員知能　

　　　　１＼進修評鑑技巧　　　２＼激勵敬業精神

　　四：檢核評鑑工具效度，建立科學評鑑制度

　　　　１＼委託專家檢核　　　２＼選擇學校試辦

五：蒞臨學校實地評鑑，掌握經辦教育特色

　　　　１＼參考師生建言　　　２＼舉行家長晤談

　　六：推動學校本位評鑑，落實學校本位管理

　　　　１＼加強績效考核　　　２＼加強教學視導

　　七：建立不記名投票制度，維護評鑑真正公平

...

【評論主題】27.依據 R. Slavin 所主張之 QAIT 有效教學模式，包括下列哪些要素？(A)知識量、學習評量、教學時間、教學有效性 (B)教學品質、適當的教學層次、誘因、時間(C)課程品質、情感結果、邏

【評論內容】QAIT教學模式美國教育心理學家斯萊文提出的有效教學的QAIT模式，說明了高質量課程的主要特徵·QAIT分別代表教學質量（quality）、適當性（appropriatement）、誘因（inducement）和時間（time）等四個特徵。

【評論主題】16.〈陋室銘〉中「南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。」一句的意旨為何？(A)論證貧窮並不可恥(B)強調為民服務的精神(C)效法前人認真求學的執著(D)以前賢比況自己的遠大抱負

【評論內容】1F

【評論主題】73. 下列何者是被清代馮煦《六十家詞選‧言例》評為「疏雋開子瞻，深婉開少游」的作品？(A)玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢雲殘，夜長衾枕寒。──溫庭筠〈更露子〉(B)金劍已沉埋，壯氣蒿萊。晚

【評論內容】庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。出自於歐陽修的《蝶恋花·庭院深深深几许》

朝代：宋代

作者：歐陽修

原文：

庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍遊冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。譯文及註釋

作者：佚名譯文庭院深深，不知有多深？楊柳依依，飛揚起片片煙霧，一重重簾幕不知有多少層。豪華的車馬停在貴族公子尋歡作樂的地方，她登樓向遠處望去，卻看不見那通向章臺的大路。春已至暮，三月的雨伴隨着狂風大作，再是重門將黃昏景色掩閉，也無法留住春意。淚眼汪汪問落花可知道我的心意，落花默默不語，紛亂的，零零落落一點一點飛到鞦韆外。註釋《蝶戀花》：原爲唐...

【評論主題】73. 下列何者是被清代馮煦《六十家詞選‧言例》評為「疏雋開子瞻，深婉開少游」的作品？(A)玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢雲殘，夜長衾枕寒。──溫庭筠〈更露子〉(B)金劍已沉埋，壯氣蒿萊。晚

【評論內容】時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。出自於晏殊的《采桑子·时光只解催人老》

朝代：宋代

作者：晏殊

原文：

時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西風急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？譯文及註釋

作者：佚名譯文人從出生到逝去，都要經歷人世間的這段時光。可歲月悠悠，人生易老。時光就那樣，它只懂得催人老，不相信世間有多情的人。常常在長亭短亭的離別後而傷感，離別後每次酒後（我）就因思念而淚溼春衫呢。昨夜西風急，在梧桐鎖寒秋的深院裏，颳了整整一夜，幾次次從夢裏把人吹醒，醒來只看到窗外月明，朦朦朧朧，幽幽的，淡淡的。在我這高樓上，突然不知道從何處傳來一聲雁叫（更添了夜醒...

【評論主題】71. 京劇《四郎探母‧坐宮》一折，鐵鏡公主所唱「莫不是我母后將你怠慢，莫不是夫妻們冷落少歡，莫不是思遊玩那秦樓楚館，莫不是抱琵琶你就另想別彈。」所使用的語言技巧，和下列何者相符？(A)洛夫〈因為風的

【評論內容】歌的行板（瘂弦詩作）賞析溫柔之必要肯定之必要一點點酒和木樨花之必要正正經經看一名女子走過之必要君非海明威此一起碼認識之必要歐戰，雨，加農砲，天氣與紅十字會之必要散步之必要溜狗之必要薄荷茶之必要每晚七點鍾自證券交易所彼端草一般飄起來的謠言之必要。旋轉玻璃門之必要。盤尼西林之必要。暗殺之必要。晚報之必要穿法蘭絨長褲之必要。馬票之必要姑母遺產繼承之必要陽臺、海、微笑之必要懶洋洋之必要而既被目為一條河總得繼續流下去的世界老這樣總這樣：──觀音在遠遠的山上罌粟在罌粟的田裡

【評論主題】25.下列文句「」內的詞，其本意和現今慣用語相同的選項是：(A)姊妹兄弟皆列土，「可憐」光彩生門戶(B)怨不得別人都說那寶丫頭好，會做人，很「大方」(C)孟子說：學問之道無他，求其「放心」而已矣(D)

【評論內容】

唐．白居易〈長恨歌〉：「姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。」可憐:令人羨慕。

B:

態度自然不拘束。《紅樓夢》第六七回：「怨不得別人都說那寶丫頭好，會做人，很大方。」《文明小史》第四○回：「只他們走出來，身子都是挺直，沒有羞羞縮縮的樣子，我就覺著他比守舊的女子大方得多。」

C:

放恣、放散之心。《孟子．告子上》：「學問之道無他，求其放心而已矣。」

d 髮夾彎原本指的是道路路線如同髮夾而故名，一連串髮夾彎形容像羊腸子彎道，亦稱羊腸彎，是有曲折難走的意思

【評論主題】6.下列各文句中，「」中的詞語，使用正確的選項是：(A)面對職場的不如意，除了消極的感慨「匏瓜徒懸」之外，更可選擇充實自我，靜待一展長才的時機(B)面對女方貧困的家境，他的父母認為「齊大非偶」，門不

【評論內容】詞目狐死首丘拼音hú sǐh shǒu ciou注音ㄏㄨˊ ㄙˇ ㄕㄡˇ ㄑ｜ㄡ相似詞鳥飛返鄉,兔走歸窟,歸正首丘出處戰國‧楚‧屈原《九章‧涉江》：「鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘。」《禮記‧檀弓上》：「狐死正丘首，仁也。」釋義首丘：頭向著狐穴所在的土丘。傳說狐狸將死時，頭必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故鄉。例句我告訴過你「狐死首丘」的故事，一個人到死都是懷念自己的鄉土的。（郭沫若《蔡文姬》第一

【評論主題】6.下列各文句中，「」中的詞語，使用正確的選項是：(A)面對職場的不如意，除了消極的感慨「匏瓜徒懸」之外，更可選擇充實自我，靜待一展長才的時機(B)面對女方貧困的家境，他的父母認為「齊大非偶」，門不

【評論內容】

出處】《世說新語·說鑒》：翰因見秋風起，乃思吳中菰菜、蓴羹、鱸魚膾，說：“人生貴在適志，何能羈宦數千裡以要名爵乎！”遂命駕而歸。

晉代有一個人叫張翰，字季鷹。他曾多年在洛陽任齊王司馬炯（jiǒng）的屬官，官職不高，難以施展抱負。又因官府諸事繁雜，頗多不順心之處。加之他預見到司馬炯將要垮臺，恐累及自己，便想避禍退隱。

他曾對同郡人顧榮說：“現在天下戰亂紛紛，禍難不斷。凡有名氣的人都想退隱。我本是山林中人，對官場難以適應，對時局又很絕望。看來，也該防患於未然，考慮一下以後的事瞭。”然而要斷然放棄眼前的功名利祿也不是很容易的事，他遲遲未作出最後的決定。

一年秋天，季鷹在洛陽感受秋風陣陣，似乎帶來瞭泥土的芬芳...

【評論主題】6.下列各文句中，「」中的詞語，使用正確的選項是：(A)面對職場的不如意，除了消極的感慨「匏瓜徒懸」之外，更可選擇充實自我，靜待一展長才的時機(B)面對女方貧困的家境，他的父母認為「齊大非偶」，門不

【評論內容】

名稱】：齊大非偶

【拼音】：qí dà fēi ǒu

【注音】：ㄑ｜ˊ　ㄉㄚˋ　ㄈㄟ　ㄡˇ

【釋義】：指辭婚者表示自己門第或勢位卑微，不敢高攀。

【出處】：先秦·左丘明《左傳·桓公六年》：“齊侯欲以文姜妻鄭大子忽，大子忽辭。人問其故，大子曰：‘人各有耦，齊大，非吾耦也。’

【評論主題】5.李煜在亡國後寫出了「雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改」一句，表達物是人非之感。下列文句意涵何者沒有相同感慨？(A)紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。玄都觀裡桃千樹，盡是劉郎去後栽(B)年年歲歲花相似，歲

【評論內容】

（唐）劉希夷：《白頭吟》洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家?洛陽女兒顏色好，坐見落花長嘆息。今年花落顏色改，明年花落復誰在?已見松柏摧為薪，更聞桑田變滄海。古人無復洛陽東，今人還對落花風。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。寄言全盛紅顏子，應憐半死白頭翁。此翁白頭真可憐，伊昔紅顏美少年。公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前。光祿池台開錦繡，將軍閣裡畫神仙。一朝臥病無相識，三春行樂在誰邊。宛轉蛾眉能幾時，須如鶴髮亂如絲。但看古來歌舞地，惟有黃昏鳥雀悲。

此詩標題，又作《代悲白頭翁》。詩人因年華易逝，人生無常，以柔麗婉轉的筆調，抒發了警示人生之情、之義。

詩的開頭四句：“洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家?洛陽女兒顏色好...

【評論主題】【題組】44.Most societies regulate their population increase by modifying marriage customs and exploitin

【評論內容】breedingnnoun [ U ] UK /ˈbriː.dɪŋ/ US /ˈbriː.dɪŋ/nbreeding noun [ U ] (ANIMALS)nnnthe keeping of animals or plants in order to breed from themn（動物的）繁殖，飼養；（植物的）培植nThe family's business was horse-breeding.n這家人以養馬為業。nWe used to keep pigs for breeding purposes.n我們曾經養過種豬。

【評論主題】45 下列那一種作法符合教育研究倫理？(A)事先告知七年級學生（或家長）某項研究可能傷害其心理(B)強迫要求一群高二學生，簽名同意參加某項研究(C)刪除一些不符合研究假設的資料(D)請路人填寫有關個人

【評論內容】

研究倫理已是研究行為的重要部份，國內外學者提出各種見解，分別說明如下：學者黃瑞琴﹙１９９１﹚在《質的教育研究方法》一書中有專門討論倫理的課題，所論包括：研究結果不得作為非研究用途﹙如評鑑、考核等﹚，如在研究結束之後於學校代表見證下，洗掉錄音帶內容等。

儘可能誠實以對，讓研究對象了解研究目的和性質。保持高敏感度，避免破壞研究現場的人事、結構與氣氛。要有感同身受的同理心，避免傷害研究對象。在研究過程與報告中，謹守匿名原則，確保資料不外洩。中立觀察、紀錄而不介入研究情境。必須在專業、知識、社會、研究對象、研究者本身等多重責任之間取得平衡。

國外教育研究風氣遠早於我國，國外學者對於研究倫理的論述也相對較...

【評論主題】23 我國教育基本法強調家長的教育選擇權，對於教育選擇權範圍的規定，「不」包括下列那一項？(A)就讀的學校 (B)就讀的班級 (C)教科書的版本 (D)在家自行教育

【評論內容】國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任，並得為其子女之最佳福祉，依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。

【評論主題】9. The male fish also guards the eggs and _____ them with the movements ofhis fins.(A) ventilates (B

【評論內容】acquitverb UK /əˈkwɪt/ US /əˈkwɪt/ -tt-

[ T often passive ] to decide officially in a law court that someone is notguilty of a particular crime

宣判…無罪She was acquitted of all the charges against her.她被宣判無罪，所有對其指控皆不成立。condoneverb [ T ] UK /kənˈdəʊn/ US /kənˈdoʊn/

to accept or allow behaviour that is wrong

寬恕，饒恕；縱容；包容，容忍If the government is seen to condone violence, the bloodshed will never stop.一旦認定政府縱容暴力，那流血事件就永遠不會停止。wranglenoun [ C ] UK /ˈræŋ.ɡəl/ ...

【評論主題】28.學校為了瞭解學生的心理適應情形，未經家長同意，即對全班同學施予相關的心理測驗。這樣的做法可能會違反哪項輔導倫理的道德原則？(A)自主性(B)免受傷害(C)公平待遇(D)忠誠性

【評論內容】

23.星光小學為了瞭解學生的心理適應情形，未經家長簽名許可，即對全班同學施予心理測驗。這樣的作法最可能會違反哪項輔導諮商倫理守則？ (A)忠誠性(B)公平待遇 (C)知後同意(D)社會福祉

教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導- 105 年 - 教檢105年國民小學兒童發展與輔導#45794

試題疑義回覆

【評論主題】38. 依幼兒教育及照顧法之規定，所謂的幼兒是指幾歲之人？(A)2歲以上至入國民小學前(B)1歲以上至入國民小學前(C)2歲以上至入幼兒園前(D)1歲以上至入幼兒園前

【評論內容】

幼兒教育及照顧法

第 2 條

本法用詞，定義如下：

【評論主題】10、下列八句為一首平起七律，請依格律與文意，選出最適當的排列方式。甲、萬物靜觀皆自得乙、睡覺東窗日已紅丙、道通天地有形外丁、富貴不淫貧賤樂戊、思入風雲變態中己、四時佳興與人同庚、閒來無事

【評論內容】

萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。

[譯文] 世間的萬事萬物,你只要靜下心來用心觀察,都會有所收獲并得到樂趣;你也能和世人一樣,享受著一年四季的不同興味。

[出典] 北宋程顥《秋日偶成》

注：

1、《秋日偶成》程顥

閑來無事不從容，睡覺東窗日已紅；

萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。

道通天地有形外，思入風云變態中；

富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。

2、注釋：

從容：不慌不忙。

　　覺醒：醒。

　　靜觀：仔細觀察。

　四時：春、夏、秋、冬四季。

　　淫：放縱。

　　豪雄：英雄。

【評論主題】42. A: Any updates on your job interview?B: ___________________________(A) Yes, on July 5th.(B) No,

【評論內容】

in the end

after a period of time, or after everything has been done

【評論主題】10、下列八句為一首平起七律，請依格律與文意，選出最適當的排列方式。甲、萬物靜觀皆自得乙、睡覺東窗日已紅丙、道通天地有形外丁、富貴不淫貧賤樂戊、思入風雲變態中己、四時佳興與人同庚、閒來無事

【評論內容】

萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。

[譯文] 世間的萬事萬物,你只要靜下心來用心觀察,都會有所收獲并得到樂趣;你也能和世人一樣,享受著一年四季的不同興味。

[出典] 北宋程顥《秋日偶成》

注：

1、《秋日偶成》程顥

閑來無事不從容，睡覺東窗日已紅；

萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。

道通天地有形外，思入風云變態中；

富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。

2、注釋：

從容：不慌不忙。

　　覺醒：醒。

　　靜觀：仔細觀察。

　四時：春、夏、秋、冬四季。

　　淫：放縱。

　　豪雄：英雄。

【評論主題】42. A: Any updates on your job interview?B: ___________________________(A) Yes, on July 5th.(B) No,

【評論內容】

in the end

after a period of time, or after everything has been done

【評論主題】6. The lawyer filed a motion to the court to release the defendant ______bail. The judge grantedhis

【評論內容】bailnoun UK /beɪl/ US /beɪl/bail noun (MONEY)

[ U ] an amount of money that a person who has been accused of acrime pays to a law court so that they can be released until their trial. The payment is a way of making certain that the person will return tocourt for trial

保釋金He was released/remanded on bail (of $100,000).他在交出（十萬美元的）保釋金後被放了出來。Because of a previous conviction, the judge refused to grant bail (= allow the accusedperson to be released).由於嫌犯有前科，法官不准將他保釋。Her parents have agreed to...

【評論主題】7. “Buckle up. It’s the law. You may be pulled over if you are not properly buckled up,” highway pat

【評論內容】

tailgate2 verb [intransitive, transitive]to drive too closely to the vehicle in front of you

【評論主題】7. “Buckle up. It’s the law. You may be pulled over if you are not properly buckled up,” highway pat

【評論內容】

buckle up phrasal verbto fasten your seat belt in a car, aircraft etc

【評論主題】4. The drug dealer agreed to ______against the drug ring leader in exchange for a reducedpenalty.(A)

【評論內容】testifyverb [ I or T ]

【評論主題】1.王直方《詩話》曰：「（張）文潛先與李公擇輩來余家作長句，後再同東坡來。東坡讀其詩，嘆息云：『此不是喫烟火食人道底言語。』」文中「不喫烟火食」，現通作「不食人間煙火」。下列說明何者錯誤？(A)指稱脫

【評論內容】字詞【不食人間煙火】注音ㄅㄨˋ　ㄕˊ　ㄖㄣˊ　ㄐㄧㄢ　ㄧㄢ　ㄏㄨㄛˇ漢語拼音 bù shí rén jiān yān huǒ相似詞不吃煙火食釋義

據說道家認為仙人不吃經過燒煮的食物。後用來形容具有仙氣或靈氣的人。如：「她的氣質優雅，一副不食人間煙火的模樣。」

【評論主題】19.Before Tina got promoted, she had been_____for 7 years.(A)assisting (B) an assistant (C) an assis

【評論內容】

在TINA 獲得升職，她已經擔任七年助理

【評論主題】11.This class is for students_____English needs improvement.(A) whom (B) who's(C) whose(D) whic

【評論內容】

1.11.This class is for students_____English needs improvement.

This class is for students ---sentence 1

The student's English needs improvement. ---sentence 2

兩個句子要用關係代名詞連接，這裡是代替學生的英文所以用whose.

(A) whom (B) who's ===who is (C) whose(D) which

【評論主題】16.If I_____enough money, I would have bought a new car last month.(A) have(B) had(C) have had(D) ha

【評論內容】

16.If I_____enough money, I would have bought a new car last month. (A) have(B) had(C) have had(D) had had

過去是假設

if i had pp...., s would have pp ....

【評論主題】49. 《漢書‧夏侯勝傳》：「經術苟明，其取青紫如俛拾地芥耳。」，「俛拾地芥」喻(A)不以為然 (B)不屑獲得 (C)不易獲得 (D)極易獲得

【評論內容】

俛拾地芥喻比喻極易獲得。

【評論主題】52. 《詩經‧青蠅》：「營營青蠅，止於樊。」《詩經‧巷伯》：「萋兮斐兮，成是貝錦。」，後世遂以「營蠅斐錦」喻(A)追求富貴，不擇手段(B)見利忘義(C)正大光明不可冒犯(D)讒人顛倒黑白，誹謗誣陷，

【評論內容】[成語解釋]比喻讒人顛倒黑白，誹謗誣陷，入人於罪。[典故出處]《詩·小雅·青蠅》：“營營青蠅，止於樊。豈弟君子，無信讒言。”又《詩·小雅·巷伯》：“萋兮斐兮，成是貝錦。彼譖人者，亦已大甚。”

【評論主題】50. 《莊子》：「匠石運斤成風，聽而斲之，盡堊而鼻不傷。」，「運斤成風」形容(A)力大無窮 (B)技術高妙 (C)技術笨拙 (D)心平氣和

【評論內容】

石匠與郢人

莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：「郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斲之。匠石運斤成風，聽而斲之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：『嘗試為寡人為之。』匠石曰：『臣則嘗能斲之。雖然，臣之質死久矣。』自夫子之死也，吾無以為質矣，吾無與言之矣。」

有一次莊子送葬，經過惠子的墓地，回頭對跟隨的人說：「有個郢人，一點白灰沾在他的鼻尖上，薄得就像蒼蠅的翅膀。他叫石匠替他削去白灰。石匠揮動斧頭就像風一樣，郢人任由石匠削掉鼻尖上的白灰，鼻子卻絲毫不受損傷，他仍若無其事地面不改色。宋元君聽到這件事，召喚石匠，說：『試著表演給我瞧瞧。』石匠回答說：『我確實能削掉鼻尖上的白灰。雖然如此，但是被我削砍白灰的那個伙伴已經死去很久了。』自從惠施死後，我就沒有合適的對手，已沒有可以和我一起深談的人了。」

【評論主題】55. 有關臺灣女作家之敘述，下列選項正確的是(A)陳秀喜創作以新詩為主，是臺灣第一位女詩人。曾任《笠》詩社社長，喜獎掖後進。其詩流露濃濃鄉土情懷，作品〈臺灣〉曾被改編為歌曲〈美麗島〉而風靡一時(B)

【評論內容】

陳秀喜（1921年－1991年），是一位臺灣的詩歌創作者。她曾擔任「笠詩社」社長，並與林亨泰等人被稱為「跨越語言的一代」。她的詩作〈臺灣〉曾被梁景峰改寫為〈美麗島〉，另一詩作〈我的筆〉也曾在1978年獲得美國全國詩人協會國際詩獎第二名。

琦君（1917年7月24日－2006年6月7日）本名潘希珍，學名希真，小名春英，浙江永嘉縣瞿溪鄉人（今浙江省溫州市甌海區），中華民國當代文學作家。琦君的作品以散文為主，亦涵括小說、評論、合集、論述、翻譯及兒童文學/繪本，其作品曾被翻譯成英文、日文、韓文等多國語言。琦君曾獲中國文藝協會散文獎章、中山學術基金會文藝創作散文獎、新聞局優良著作金鼎獎、國家文藝獎散文獎。琦君的散文多次被選入中華民國的中學國文課本，小說《橘子紅了》曾被台灣的公共電視台改拍為電視劇。琦君寫作的風格以溫柔敦厚見長，多是懷舊文學作品。

原著作《殺夫》是李昂的小說作品

【評論主題】51. 《水滸傳》：「如今這事有甚難處，只使火家自去殮了，就問他幾時出喪。若是停喪在家，待武松歸來出殯，這個便沒甚麼皂絲麻線。」，「皂絲麻線」喻(A)事與願違 (B)理直氣壯(C)前功盡棄 (D)是非

【評論內容】

皂：黑。黑線、麻線，黑白分明。比喻是非混亂，糾纏不清。

【評論主題】9. 下列選項中的題辭使用場合，何者錯誤？(A)寶婺星輝：賀女壽(B)鳳振高岡：賀遷居(C)熊夢徵祥：賀生男(D)福壽全歸：賀男壽

【評論內容】

鳳振高岡：用於祝賀人喬遷的賀辭。

熊夢徴祥：常用題辭表：用於祝賀人得子的賀辭。熊夢，生男孩的預兆。語本《詩經．小雅．斯干》：「大人占之，維熊維羆，男子之祥。」題辭綵褓凝祥用於祝賀人得子的賀辭。

福壽全歸：對年高而有福者死亡的題辭。

【評論主題】46.依據教育部出版的《105學年度各級教育統計概況分析》所提出之重點，下列內容何者有誤？(A)各級學校學生總數續創新低(B)各級學校代理或兼任教師人數普遍增加(C)實驗教育學生增加快速(D)國中小新

【評論內容】

一、各級學校學生總數續創 70 學年開始統計以來新低，國中小之小校n比率升高，國小新生數則預期自 106 學年起緩升 ..............................

二、各級學校 50 歲以上教師占比逐年增加，代理或兼任教師人數則普n遍減少 ...............................................................................................

三、平均每班學生人數與生師比持續下滑，實驗教育學生增加快速 ............... 四、公共化教保服務能量擴大，預計 106~109 年再增設公共化幼兒園 1n千班 ..................................................................................................

五、國中小新住民子女及原住民學生人數續降，原住...

【評論主題】48.依據民國101年4月24日修正通過的《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》第6條之規定，每學年開學後多少時間之內，班級教師應協助成立班級家長會？(A)一週內(B)二週內(C)三週內(D)一個月

【評論內容】

第 6 條學校應主動公開下列資訊：一、學校校務經營計畫。二、班級或學校年度課程規劃、教學計畫與教學評量方式及標準。三、學校年度行事曆。四、學校輔導與管教方式、重要章則及其相關事項。五、有關學生權益之法令規定、權利救濟途徑等相關資訊。六、其他有助學生學習之資訊。家長得請求前項以外與其子女教育有關之資訊，除法令另有規定外，教師或學校不得拒絕。每學年開學後二週內，班級教師應協助成立班級家長會，並提供其相關資訊。每學年開學一個月內，學校應協助成立全校家長代表大會，並提供相關資訊，以協助成立家長委員會。前項學生家長資訊之提供，其涉及家長個人資料者，除依相關法令規定辦理外，並應徵得該家長書面同意。

【評論主題】47.下列關於民國 105年8月12日修正通過的《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》第3條國民小學教職員員額編制之描述，何者正確？(A)每校置校長一人，由教師兼任(B)各處、室及分校置主

【評論內容】第　三　條　　國民小學教職員員額編制如下：一、校長：每校置校長一人，專任。二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。三、組長：各組置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任。四、教師：每班至少置教師一．六五人；全校未達九班者，另增置教師一人。五、專任輔導教師：班級數二十四班以下者，置一人；二十五班至四十八班者，置二人；四十九班以上者以此類推。六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：七十二班以下者，置一人至三人；七十三班以上者，置三人至五人。七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業...

【評論主題】31.在家族系統治療中，治療者 Satir 常會使用一種『幫助成員進一步覺察他們在家庭中如何運作，覺察家庭中其他的成員如何看待自己』，這樣的技術我們稱之為？(A)家庭重塑(B)家庭雕塑(C)家庭溝通(

【評論內容】家庭雕塑之意涵

家庭雕塑是Satir聯合家族治療的重要技術之一。家庭雕塑是根據成員在家庭中的溝通互動關係，請成員用身體排列出在家庭中的溝通姿勢，藉由具體的身體姿勢，讓家庭中界限、互動模式浮現，變得更清楚。靜態的身體雕塑，能協助成員覺察家庭互動方式，且讓成員有機會表達對彼此的看法，以及對互動關係改變的期望。進而使家庭互動能正向地改變。

五種溝通型態

Satir認為個體有五種因應壓力的溝通互動方式。個體會把在家庭中的互動關係帶到現在的生活中。五種溝通型態說明如下：

1.討好型：犧牲自己去取悅別人，這種人會不斷地去贊同別人，討好型的人缺乏內在價值感，常覺得沒有人喜歡他們，害怕被別人排斥，常常為重要他人做太多事情。

2.責...

【評論主題】12.教育部新南向人才培育推動計畫，培力新住民子女具東協語文及職場實務，下列敘述何者不正確？(A)娘家外交，培力新住民子女配合十二年國教課綱之實施，推動國中小新住民語文教學，編輯教材，培訓師資。(B)

【評論內容】

教育部新南向人才培育政策規劃相關精進策略如下：一、新住民子女方面：（一）辦理新住民子女語文競賽及相關活動預計300名新住民子女參與，鼓勵其學習及加強東南亞國家語言；補助30名新住民子女返鄉溯根活動，強化其學習原生母國語言及文化之能力，遴選36名新住民子女利用暑假期間至母親的國家進行海外職場體驗活動，增進其國際職場實務知識與技能，提升其就業競爭力，建立新住民子女教育發展的新契機。（二）配合十二年國教課綱之實施，推動國中小新住民語文教學，並規劃4所高中職學校赴東南亞國際文化交流試辦計畫，促進校際文化交流。

二、青年發展方面：為提升青年赴東南亞國家交流及發展意願、促進青年發現自我價值及建立國際體驗學習多元管道...

【評論主題】2.國中校務評鑑機制，是各縣市政府用來檢核學校辦學績效方法，何者不是主要可行策略？(A)自訂學校總體發展方針(B)擬出整全教育問題解決策略(C)實施後設評鑑(D)發展國際教育及國際交流

【評論內容】

校務評鑑機

五：有效實施策略

　　一：公佈校務評鑑標準，提供學校遵循依據

　　　　１＼評鑑標準具體化　　２＼擬定過程民主化

二：審慎篩選評鑑委員，落實公平評鑑制度

　　　　１＼篩選過程嚴謹　　　２＼發揮輿論監督　　　

　　三：召開評鑑職前講習，增進評鑑委員知能　

　　　　１＼進修評鑑技巧　　　２＼激勵敬業精神

　　四：檢核評鑑工具效度，建立科學評鑑制度

　　　　１＼委託專家檢核　　　２＼選擇學校試辦

五：蒞臨學校實地評鑑，掌握經辦教育特色

　　　　１＼參考師生建言　　　２＼舉行家長晤談

　　六：推動學校本位評鑑，落實學校本位管理

　　　　１＼加強績效考核　　　２＼加強教學視導

　　七：建立不記名投票制度，維護評鑑真正公平

...

【評論主題】3.根據布魯姆(B.Bloom)對認知領域教學目標的分類，下列敘述何者不正確？(A)分析層次是指能分辨概念或原則的組成，能找出各部分的相互關係。(B)“學生能把一段中文翻譯成英文”，符合 Bloom

【評論內容】

馬自達高一下 (2010/03/15) 11已解鎖，開啟販賣後免費觀看

布魯姆將教育目標分為(1)認知(2)情意(3)技能三大領域。

(1) 認知：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。

(2) 情意：接受、反應、價值判斷、價值組織、品格形成。

(3) 技能：知覺、心向、模仿、機械化、複雜反應、創造。

線上測驗: /item-52.%E6%A0%B9%E6%93%9A%E5%B8%83%E9%AD%AF%E5%A7%86%28B.+Bloom%29%E5%B0%8D%E8%AA%8D%E7%9F%A5%E9%A0%98%E5%9F%9F%E6%95%99%E5%AD%B8%E7%9B%AE%E6%A8%99%E7%9A%84%E5%88%86%E9%A1%9E%EF%BC%8C%E4%B8%8B%E5%88%97%E6%95%98%E8%BF%B0%E4%BD%95%E8%80%85%E6%AD%A3%E7%A2%BA%EF%BC%9F..-28133.htm#ixzz4vF92sB...

【評論主題】39.下列哪個選項中的詩句不是出自《古詩十九首》？(A)一彈再三歎，慷慨有餘哀 (B)非必絲與竹，山水有清音(C)令德唱高言，識曲聽其真 (D)音響一何悲，絃急知柱促

【評論內容】

古詩十九首是一組中國五言古詩的統稱。這些詩共有十九首，一般認為是漢朝的一些無名詩人所作。最早由梁代昭明太子蕭統編入《昭明文選》，並命名「古詩十九首」。歷代都對古詩十九首有很高的評價，對後世的詩歌創作有巨大影響。

風格特色[編輯]

古詩十九首長於抒情，意悲而遠，善用比興，如「胡馬依北風，越鳥巢南枝」、「浮雲蔽白日，遊子不顧反」；詩句融情入景，寫景於情，如《迢迢牽牛星》；也有寫作者的內心活動，抒情中帶敘事，如《西北有高樓》。手法或婉轉含蓄，如「相去日已遠，衣帶日已緩」；或感情真率直率，如「昔為倡家女，今為蕩子婦；蕩子行不歸，空床獨難守」。

古詩十九首遣詞用字樸淡，語言不假雕飾，淺近自然，多用疊字，語句卻又異常簡鍊，含義豐富。

【評論主題】31.文天祥〈正氣歌〉：「如此再寒暑，百沴自辟易。」其中「百沴自辟易」是何意？(A)層層難關一一突破 (B)長期醞釀終可養成(C)疾病陸續爆發傳染 (D)各種惡氣自然退避

【評論內容】

如此再寒暑，百沴（ㄅㄞˇ　ㄌ｜ˋ；沴，惡氣。百沴指各種惡氣）自辟易（ㄅ｜ˋ　｜ˋ；退避）

【評論主題】29.「刃」之初文在六書中屬於哪一種？(A)象形 (B)指事 (C)會意 (D)形聲

【評論內容】

刃

指事。小篆字形,在刀上加一點,表示刀鋒所在。本義:刀口,刀鋒)

【評論主題】20.下列「」中的字，何者讀音與其他不同？(A)「佯」裝 (B)打「烊」 (C)上「庠」 (D)徜「徉」

【評論內容】

佯裝 : 假裝

打烊:商店晚上收市

上庠ㄒㄧㄤˊ:古代稱在京師的國立大學

惝徉: 安詳自在的盤回

【評論主題】27.依據 R. Slavin 所主張之 QAIT 有效教學模式，包括下列哪些要素？(A)知識量、學習評量、教學時間、教學有效性 (B)教學品質、適當的教學層次、誘因、時間(C)課程品質、情感結果、邏

【評論內容】QAIT教學模式美國教育心理學家斯萊文提出的有效教學的QAIT模式，說明了高質量課程的主要特徵·QAIT分別代表教學質量（quality）、適當性（appropriatement）、誘因（inducement）和時間（time）等四個特徵。

【評論主題】9兒歌與童謠不必須具備下列哪一個特質？(A)音樂性 (B)淺易性 (C)象徵性 (D)遊戲性

【評論內容】•朱介凡先生也說「兒歌是孩子們的歌謠，憑著孩子們的趣味，或因於生活的感受，或因循小天使們心靈的嬉戲，遣詞造句，順口搭白，說著說著，唱著唱著，就形成了一首歌。長短不定，句式不定，結構也都不一定。高興怎樣說唱就怎樣說唱。」

【評論主題】16.〈陋室銘〉中「南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。」一句的意旨為何？(A)論證貧窮並不可恥(B)強調為民服務的精神(C)效法前人認真求學的執著(D)以前賢比況自己的遠大抱負

【評論內容】1F

【評論主題】79. 下列有關斯騰柏格（R. J. Sternberg）對於學習風格的看法，何者錯誤？(A)行政型（執行型）的人喜歡從既有的方案當中做選擇，依規則執行規劃(B)立法型的人喜歡創造與制定解決問題的方式

【評論內容】

立法型：喜歡自己設計行事方式，特別擅長表現創意。行政型：喜歡遵守規矩，願意處理預先設立的問題。司法型：喜歡評估規則與程序，處理可供分析與提供觀念的問題線上測驗: /tfulltext-sternberg%E6%80%9D%E8%80%83%E9%A2%A8%E6%A0%BC.htm#99#ixzz4uEyK6IAX

【評論主題】44. 中國東晉始在學校內祭祀孔子，並舉行學禮的制度稱之為？(A)宗廟制 (B)學宮制 (C)廟學制 (D)國子寺制

【評論內容】廟學制

周愚文

2000年12月教育大辭書名詞解釋:　　廟學制之形成，係因歷代均在中央及地方官學建置孔廟，並於其內舉行學禮儀式；逐漸發展成為廟學一體，而被視為廟學制。此制正式建立於唐，宋、元、明、清歷代因之。　　高明士在其所著〔唐代東亞教育圈的形成〕一書中謂：「就學校內建置聖廟（孔廟）言，中央官學始於東晉孝武帝太元十年(385)；其後，南北朝均設之。地方官學則始於北齊文宣帝天保元年(550)。至唐代，高祖武德二年(619)，先於長安國子學內立孔廟；其後太宗貞觀四年(630)，則詔令全國州縣官學建置孔廟。自此孔廟與官學兩者，遂不可分割。」（參見「孔廟」）。　　其次，就行學禮言，包括釋奠、養老及鄉飲酒三種。中央只行釋奠禮，輒...

【評論主題】28. 法國當代思想家莫翰(Edgar Morin) 曾揭示人類的四種錯誤，當人們對於流行的教育主張毫不質疑，並且拒絶接受不同聲音時，這便犯了何種錯誤？(A)心理的錯誤（mental errors）(

【評論內容】

莫翰在標題為The Achilles heel of knowledge（指不易察覺的致命缺點）中，列舉人類的四種錯誤，有：

1.心理的錯誤（mental errors）：錯誤和幻覺的來源，係每個人的精神/心靈（mind）皆存在著產生自欺（self-deception）的可能性，易產生自我中心、自我辯護和怪罪他人的天性（大腦有自動將行為合理化的本能）。2.理智的錯誤（intellectual errors）：指的是我們的觀念系統，如理論、學說、意識形態等，非但難以自覺，也難以被攻破。3.理性的錯誤（errors of reason）：是精神的理性行為（the rational activity of the mind），即人們容易將事情合理化（rationalization），是帶有強辯的。特別是在處理信仰、學說和理論時所包含的錯...

【評論主題】22. 以下何者不是「依法行政」的反功能？(A)工作形式化 (B)步驟規格化 (C)工作缺乏彈性 (D)消極被動心態

【評論內容】

[優點] :

.

依層級節制原理，上下之間的關係可達到指揮運如和命令貫徹，之金字塔結構!![缺點]:易造成”陽奉陰違”!!

.

1.由於分工明確 .法令規章完備，工作方面和人員的權責都有明確的規定，故不會發生各自為政或事權不清的弊端。[缺點] : 造成[本位主義]

.

2. 機關辦事完全無人情化的對事不對人，可破除情面以消營私舞弊。[缺點]:造成機械心態。

.

3.人員的選用都依專長和能力而定，可以使工作效率提升並且使機關的業務達到高度專業化。

[缺點]:枯燥乏味

.

4.良好的待遇和工作保障可使工作人員的工作績效提升。

[缺點]: 失去奮鬥精神˙忽略服務對象

.

[限制] :

1.過分強調機械性的正式組織層面而忽略組織動態面。

.

2.目標錯置...

【評論主題】11. 依據教育部「教師申訴評議委員會組織及評議準則」規定，評議決定應經出席委員多少比例以上之同意行之？(A)三分之二 (B)二分之一 (C)三分之一 (D)四分之一

【評論內容】第三十一條

【評論主題】73. 下列何者是被清代馮煦《六十家詞選‧言例》評為「疏雋開子瞻，深婉開少游」的作品？(A)玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢雲殘，夜長衾枕寒。──溫庭筠〈更露子〉(B)金劍已沉埋，壯氣蒿萊。晚

【評論內容】庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。出自於歐陽修的《蝶恋花·庭院深深深几许》

朝代：宋代

作者：歐陽修

原文：

庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍遊冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。譯文及註釋

作者：佚名譯文庭院深深，不知有多深？楊柳依依，飛揚起片片煙霧，一重重簾幕不知有多少層。豪華的車馬停在貴族公子尋歡作樂的地方，她登樓向遠處望去，卻看不見那通向章臺的大路。春已至暮，三月的雨伴隨着狂風大作，再是重門將黃昏景色掩閉，也無法留住春意。淚眼汪汪問落花可知道我的心意，落花默默不語，紛亂的，零零落落一點一點飛到鞦韆外。註釋《蝶戀花》：原爲唐...

【評論主題】73. 下列何者是被清代馮煦《六十家詞選‧言例》評為「疏雋開子瞻，深婉開少游」的作品？(A)玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢雲殘，夜長衾枕寒。──溫庭筠〈更露子〉(B)金劍已沉埋，壯氣蒿萊。晚

【評論內容】時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。出自於晏殊的《采桑子·时光只解催人老》

朝代：宋代

作者：晏殊

原文：

時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西風急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？譯文及註釋

作者：佚名譯文人從出生到逝去，都要經歷人世間的這段時光。可歲月悠悠，人生易老。時光就那樣，它只懂得催人老，不相信世間有多情的人。常常在長亭短亭的離別後而傷感，離別後每次酒後（我）就因思念而淚溼春衫呢。昨夜西風急，在梧桐鎖寒秋的深院裏，颳了整整一夜，幾次次從夢裏把人吹醒，醒來只看到窗外月明，朦朦朧朧，幽幽的，淡淡的。在我這高樓上，突然不知道從何處傳來一聲雁叫（更添了夜醒...

【評論主題】71. 京劇《四郎探母‧坐宮》一折，鐵鏡公主所唱「莫不是我母后將你怠慢，莫不是夫妻們冷落少歡，莫不是思遊玩那秦樓楚館，莫不是抱琵琶你就另想別彈。」所使用的語言技巧，和下列何者相符？(A)洛夫〈因為風的

【評論內容】歌的行板（瘂弦詩作）賞析溫柔之必要肯定之必要一點點酒和木樨花之必要正正經經看一名女子走過之必要君非海明威此一起碼認識之必要歐戰，雨，加農砲，天氣與紅十字會之必要散步之必要溜狗之必要薄荷茶之必要每晚七點鍾自證券交易所彼端草一般飄起來的謠言之必要。旋轉玻璃門之必要。盤尼西林之必要。暗殺之必要。晚報之必要穿法蘭絨長褲之必要。馬票之必要姑母遺產繼承之必要陽臺、海、微笑之必要懶洋洋之必要而既被目為一條河總得繼續流下去的世界老這樣總這樣：──觀音在遠遠的山上罌粟在罌粟的田裡

【評論主題】68.上面這段文字，下列何者敘述錯誤？(A)出自《莊子‧逍遙遊》，作者是戰國時蒙人，曾任漆園吏(B)人世之間各有品類，見識原本不相同，井蛙不可喻於天(C)「彼且奚適也」，「適」是動詞，「前往」的意思。

【評論內容】

湯之問棘也是已：窮發之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若太山，翼若垂天之雲，摶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。

白話文:

商湯問棘的談話中曾說:「在遙遠的北方，有草木不生的地方，有著遼闊大海，名字叫天池，池中有魚，其身軀有幾千里，沒有人知道他有多長，牠的名字叫鯤。有一隻鳥，牠的名字叫鵬，牠的背脊像泰山一樣大，翅膀像天邊的雲，盤著風迴旋直上九萬里，太高覺得雲氣稀薄，背著青天，然後想朝南海飛去，」

斥鴳笑之曰："彼且奚適也？我騰躍而上，不過數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且奚適也？"此小大之辯也。

白話文:

生活在小澤子的鴳雀笑著說:「牠想飛到那裡去呀?我飛騰而上，不過幾十尺高就降落下來，在蓬蒿之間翱翔，這也算飛行的絕技，而牠想飛到那裡去呢?」這就是小和大的區別呀。

【評論主題】24.漢字有所謂詞性活用的現象，下列文句中「」內字的用法，何者屬名詞活用為副詞：(A)邑人「奇」之，稍稍賓客其父 (B)黃鐘毀棄，瓦釜「雷」鳴(C)開「瓊」筵以坐花，飛羽觴而醉月 (D)晉「軍」函陵，

【評論內容】

A 邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。

同縣的人們對此都感到非常驚奇，漸漸地都以賓客之禮對待他的父親，有的人花錢求取仲永的詩 .

B:黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴

【釋義】：黃鐘被砸爛並被拋置一邊，而把泥制的鍋敲得很響。比喻有才德的人被棄置不用，而無才德的平庸之輩卻居於高位。

【出處】：戰國·楚·屈原《楚辭·卜居》：“世溷濁而不清，蟬翼為重，千鈞為輕；黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴；讒人高張，賢士無名。”

C:開瓊筵以坐花24，飛羽觴而醉月25

24. 開瓊筵以坐花：擺開美好的筵席，並在花叢中落座。

開：舉行，設置。

瓊：美玉，這裏用來形容筵席之精美。

筵：宴飲時陳設的座位。

以：而。

25. 飛羽觴而醉月：飲酒像飛一樣快，醉於月下。

羽觴：古代酒器，形如雀鳥。

【評論主題】25.下列文句「」內的詞，其本意和現今慣用語相同的選項是：(A)姊妹兄弟皆列土，「可憐」光彩生門戶(B)怨不得別人都說那寶丫頭好，會做人，很「大方」(C)孟子說：學問之道無他，求其「放心」而已矣(D)

【評論內容】

唐．白居易〈長恨歌〉：「姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。」可憐:令人羨慕。

B:

態度自然不拘束。《紅樓夢》第六七回：「怨不得別人都說那寶丫頭好，會做人，很大方。」《文明小史》第四○回：「只他們走出來，身子都是挺直，沒有羞羞縮縮的樣子，我就覺著他比守舊的女子大方得多。」

C:

放恣、放散之心。《孟子．告子上》：「學問之道無他，求其放心而已矣。」

d 髮夾彎原本指的是道路路線如同髮夾而故名，一連串髮夾彎形容像羊腸子彎道，亦稱羊腸彎，是有曲折難走的意思

【評論主題】15.下列哪一副對聯描述的對象不是孟子？(A)入則孝，出則弟，守先王之道以待學者╱仰不愧，俯不怍，得天下英才而教育之(B)民貴君輕，湯武革命，聞誅一夫紂矣╱居仁由義，仁者無敵，大旱之望雲霓(C)氣備四

【評論內容】

孔廟的匾額楹聯

氣備四時與天地日月鬼神何其德

垂教萬世繼堯舜禹湯文武作之師

【評論主題】6.下列題辭，依輓師長之喪、輓軍界喪、輓商界喪、輓父母之喪之順序排列，正確的為：(A)立雪神傷／軫念勛猷／貨殖流芳／寢苫枕塊(B)馬帳安仰／南極星沉／業紹陶朱／蘭摧蕙折(C)萱堂露冷／甘棠遺愛／廣陵絕

【評論內容】1立雪神傷: 用於哀悼師長喪的輓辭。2軫念:悲痛地懷念；深切地思念。

3貨殖流芳:經商的美名流傳後世。用於哀輓商界人士的題辭

4寢苫枕塊 :睡在草墊上，以土塊為枕。古時居父母喪的禮節。

5馬帳安仰:常用題辭表：用於哀輓師長喪者的輓辭。馬帳，東漢馬融授徒時常在絳紗帳裡，見《後漢書．卷六○．馬融列傳》，後人就稱講座或老師為「馬帳」。「馬帳安仰」形容對師長去世，無法再親師門而表達深痛的悼念之情。

6南極星沉:哀輓老年男喪的題辭。

7業紹陶朱:

事業能繼承陶朱公般鴻圖大展（紹：繼承。陶朱：即范蠡，隱姓埋名，治產致富，自號陶朱公）。用於祝賀商店開業的題辭。8蘭摧蕙折:比喻女子夭逝。常用作悼少年女喪的題辭。9萱堂露冷:常用題辭表：...

【評論主題】3. 依據我國《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，「符號運用與溝通表達」、「科技資訊與媒體素養」、「藝術涵養與美感素養」，是屬於下列哪一面向的核心素養？(A)自主行動 (B)溝通互動 (C)社會參與

【評論內容】

二、三大面向與九大項目

十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本的「終身學習者」，分為三大面向：「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」。

三大面向再細分為九大項目：「身心素質與自我精進」、「系統思考與解決問題」、「規劃執行與創新應變」、「符號運用與溝通表達」、「科技資訊與媒體素養」、「藝術涵養與美感素養」、「道德實踐與公民意識」、「人際關係與團隊合n作」、「多元文化與國際理解」。核心素養的內涵，如圖 1 所示

【評論主題】4. With more than 300 films and television shows on its resume, Central Park is the most filmedlocat

【評論內容】

reconteur : (noun, countale ) storyteller

【評論主題】10.下列「」內的字音，完全相異的選項是？甲、「齎」志而歿/「躋」身國際/斷「虀」畫粥乙、結「褵」十載/鋪采「摛」文/舖糟啜「醨」丙、大筆如「椽」/宰相「掾」吏/精研「篆」亥丁、光線晦「暝」/「冥」頑

【評論內容】鋪採摛文出於南北朝劉勰《文心雕龍 ·詮賦》：“《詩》有六義，其二曰賦。賦者，鋪也。鋪採摛文，體物寫志也。”體物寫志，指賦的內容，寫賦要有所依托，不能無病呻吟，要體現作者自身的思想感情志向，鋪採擒文，指賦的形貌，鋪陳文采。運用大量華麗的語句，張揚文采，從不同的方面描寫事物，不厭其詳，不厭其細。

【評論主題】9.唐張九齡〈詠竹〉：「高節人相重，虛心世所知。」句中「高節」、「虛心」二詞既關照了「竹」，也關照了「人」；這種修辭我們稱為「雙關」。下列詩文，何者沒有運用「雙關」修辭法？(A)東邊日出西邊雨，道

【評論內容】關山月

《關山月》作者：李白明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰地，不見有人還。戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓當此夜，歎息未應閑。【注解】：１、關山月：樂府《橫吹曲》調名。２、胡：這里指吐蕃。３、高樓：指住在高樓中的戍客之妻。【韻譯】：皎潔的月亮從祁連山升起，輕輕漂浮在迷茫的云海里。長風掀起塵沙席卷幾萬里，玉門關早被風沙層層封閉。白登道那里漢軍旌旗林立，青海灣卻是胡人窺視之地。自古來這征戰厮殺的場所，參戰者從來不見有生還的。守衛邊陲的征夫面對現實，哪個不愁眉苦臉思歸故里？今夜高樓上思夫的妻子們，又該是當窗不眠歎息不已。【評析】：駦駦這首詩在內...

【評論主題】9.唐張九齡〈詠竹〉：「高節人相重，虛心世所知。」句中「高節」、「虛心」二詞既關照了「竹」，也關照了「人」；這種修辭我們稱為「雙關」。下列詩文，何者沒有運用「雙關」修辭法？(A)東邊日出西邊雨，道

【評論內容】

13.張久齡的詠竹詩中有兩句：「高節人相重，虛心世所知。」「高節」與「虛心」二詞，是運用修辭法的 (A)頂真 (B)雙關 (C)鑲嵌 (D)對偶。(82幼系線上測驗: /item-13.%E5%BC%B5%E4%B9%85%E9%BD%A1%E7%9A%84%E8%A9%A0%E7%AB%B9%E8%A9%A9%E4%B8%AD%E6%9C%89%E5%85%A9%E5%8F%A5%EF%BC%9A%E3%80%8C%E9%AB%98%E7%AF%80%E4%BA%BA%E7%9B%B8%E9%87%8D%EF%BC%8C%E8%99%9B%E5%BF%83%E4%B8%96%E6%89%80%E7%9F%A5%E3%80%82%E3%80%8D%E3%80%8C%E9%AB%98%E7%AF%80%E3%80%8D%E8%88%87%E3%80%8C%E8%99%9B%E5%BF%83%E3%80%8D%E4%BA%8C%E8%A9%9E..-118185.htm#ixzz562j3Gdj...

【評論主題】5.李煜在亡國後寫出了「雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改」一句，表達物是人非之感。下列文句意涵何者沒有相同感慨？(A)紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。玄都觀裡桃千樹，盡是劉郎去後栽(B)年年歲歲花相似，歲

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（唐）劉希夷：《白頭吟》洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家?洛陽女兒顏色好，坐見落花長嘆息。今年花落顏色改，明年花落復誰在?已見松柏摧為薪，更聞桑田變滄海。古人無復洛陽東，今人還對落花風。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。寄言全盛紅顏子，應憐半死白頭翁。此翁白頭真可憐，伊昔紅顏美少年。公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前。光祿池台開錦繡，將軍閣裡畫神仙。一朝臥病無相識，三春行樂在誰邊。宛轉蛾眉能幾時，須如鶴髮亂如絲。但看古來歌舞地，惟有黃昏鳥雀悲。

此詩標題，又作《代悲白頭翁》。詩人因年華易逝，人生無常，以柔麗婉轉的筆調，抒發了警示人生之情、之義。

詩的開頭四句：“洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家?洛陽女兒顏色好...

【評論主題】6.下列各文句中，「」中的詞語，使用正確的選項是：(A)面對職場的不如意，除了消極的感慨「匏瓜徒懸」之外，更可選擇充實自我，靜待一展長才的時機(B)面對女方貧困的家境，他的父母認為「齊大非偶」，門不

【評論內容】詞目狐死首丘拼音hú sǐh shǒu ciou注音ㄏㄨˊ ㄙˇ ㄕㄡˇ ㄑ｜ㄡ相似詞鳥飛返鄉,兔走歸窟,歸正首丘出處戰國‧楚‧屈原《九章‧涉江》：「鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘。」《禮記‧檀弓上》：「狐死正丘首，仁也。」釋義首丘：頭向著狐穴所在的土丘。傳說狐狸將死時，頭必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故鄉。例句我告訴過你「狐死首丘」的故事，一個人到死都是懷念自己的鄉土的。（郭沫若《蔡文姬》第一

【評論主題】6.下列各文句中，「」中的詞語，使用正確的選項是：(A)面對職場的不如意，除了消極的感慨「匏瓜徒懸」之外，更可選擇充實自我，靜待一展長才的時機(B)面對女方貧困的家境，他的父母認為「齊大非偶」，門不

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出處】《世說新語·說鑒》：翰因見秋風起，乃思吳中菰菜、蓴羹、鱸魚膾，說：“人生貴在適志，何能羈宦數千裡以要名爵乎！”遂命駕而歸。

晉代有一個人叫張翰，字季鷹。他曾多年在洛陽任齊王司馬炯（jiǒng）的屬官，官職不高，難以施展抱負。又因官府諸事繁雜，頗多不順心之處。加之他預見到司馬炯將要垮臺，恐累及自己，便想避禍退隱。

他曾對同郡人顧榮說：“現在天下戰亂紛紛，禍難不斷。凡有名氣的人都想退隱。我本是山林中人，對官場難以適應，對時局又很絕望。看來，也該防患於未然，考慮一下以後的事瞭。”然而要斷然放棄眼前的功名利祿也不是很容易的事，他遲遲未作出最後的決定。

一年秋天，季鷹在洛陽感受秋風陣陣，似乎帶來瞭泥土的芬芳...

【評論主題】6.下列各文句中，「」中的詞語，使用正確的選項是：(A)面對職場的不如意，除了消極的感慨「匏瓜徒懸」之外，更可選擇充實自我，靜待一展長才的時機(B)面對女方貧困的家境，他的父母認為「齊大非偶」，門不

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名稱】：齊大非偶

【拼音】：qí dà fēi ǒu

【注音】：ㄑ｜ˊ　ㄉㄚˋ　ㄈㄟ　ㄡˇ

【釋義】：指辭婚者表示自己門第或勢位卑微，不敢高攀。

【出處】：先秦·左丘明《左傳·桓公六年》：“齊侯欲以文姜妻鄭大子忽，大子忽辭。人問其故，大子曰：‘人各有耦，齊大，非吾耦也。’

【評論主題】【題組】44.Most societies regulate their population increase by modifying marriage customs and exploitin

【評論內容】breedingnnoun [ U ] UK /ˈbriː.dɪŋ/ US /ˈbriː.dɪŋ/nbreeding noun [ U ] (ANIMALS)nnnthe keeping of animals or plants in order to breed from themn（動物的）繁殖，飼養；（植物的）培植nThe family's business was horse-breeding.n這家人以養馬為業。nWe used to keep pigs for breeding purposes.n我們曾經養過種豬。

【評論主題】45 下列那一種作法符合教育研究倫理？(A)事先告知七年級學生（或家長）某項研究可能傷害其心理(B)強迫要求一群高二學生，簽名同意參加某項研究(C)刪除一些不符合研究假設的資料(D)請路人填寫有關個人

【評論內容】

研究倫理已是研究行為的重要部份，國內外學者提出各種見解，分別說明如下：學者黃瑞琴﹙１９９１﹚在《質的教育研究方法》一書中有專門討論倫理的課題，所論包括：研究結果不得作為非研究用途﹙如評鑑、考核等﹚，如在研究結束之後於學校代表見證下，洗掉錄音帶內容等。

儘可能誠實以對，讓研究對象了解研究目的和性質。保持高敏感度，避免破壞研究現場的人事、結構與氣氛。要有感同身受的同理心，避免傷害研究對象。在研究過程與報告中，謹守匿名原則，確保資料不外洩。中立觀察、紀錄而不介入研究情境。必須在專業、知識、社會、研究對象、研究者本身等多重責任之間取得平衡。

國外教育研究風氣遠早於我國，國外學者對於研究倫理的論述也相對較...

【評論主題】38 下列那一種性質題材，最適合教師進行道德討論教學？(A)內容含括複雜的問題情境 (B)題材內容具有正確的解答(C)生活常會面臨的實際經驗 (D)僅含一個道德涵義的論題內容

【評論內容】

一、定義：道德討論教學是以社會中常見的法律問題或生活中不易解決的兩難問題為題材，激發學童討論，從而改變其道得認知結構的教學法

【評論主題】23 我國教育基本法強調家長的教育選擇權，對於教育選擇權範圍的規定，「不」包括下列那一項？(A)就讀的學校 (B)就讀的班級 (C)教科書的版本 (D)在家自行教育

【評論內容】國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任，並得為其子女之最佳福祉，依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。

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