問題詳情
36. 如果兒童在小學階段未習得基本知識與能力，對其國中學習必然有不利的影響。此種在兒童時期的重要行為稱之為何？
(A)發展程度(developmental level)
(B)發展常模(developmental norm)
(C)發展任務(developmental task)
(D)發展階段(developmental stage)
參考答案
答案：C
難度：簡單0.80983
統計：A(147),B(475),C(7563),D(1154),E(0) #
個人：尚未作答書單：認知領域、訊息處理 學習策略、1-1緒論
用户評論
【用戶】陳星妤
【年級】大二下
【評論內容】哈維格斯特Havighurst的發展任務
【用戶】pERi
【年級】小三上
【評論內容】Ericksons─心理社會論：人格發展為一連續的發展任務過程，以「自我」為基礎Havighurst─發展任務論：各時期皆有符合社會期待所必須達到的行為
【用戶】陳星妤
【年級】大二下
【評論內容】哈維格斯特Havig.....看完整詳解
【用戶】pERi
【年級】小三上
【評論內容】Ericksons─心理社會論：人格發展為一連續的發展任務過程，以「自我」為基礎Havighurst─發展任務論：各時期皆有符合社會期待所必須達到的行為
【用戶】陳星妤
【年級】大二下
【評論內容】哈維格斯特Havig.....看完整詳解
【用戶】pERi
【年級】小三上
【評論內容】Ericksons─心理社會論：人格發展為一連續的發展任務過程，以「自我」為基礎Havighurst─發展任務論：各時期皆有符合社會期待所必須達到的行為
【用戶】小瓜呆
【年級】高三上
【評論內容】赫威斯特 Havighurst 發展任務論 Development Task美國教育心理學家赫威斯特（R. J. Havighurst）提出發展任務（Development Task）的概念，意指個體在年齡上成熟到何種水準，在心智能力上理應與之配合，亦發展到應有的水準，如此為發展順利，以後仍可順利發展下去；若年齡已屆，而心智發展臻於應具水準者，是為發展障礙，以後發展將益形困難。兒童期（國小）的發展任務1.能夠表現體操活動中的動作技巧2.能與同儕遊伴相處3.能扮演適度性別角色4.學到基本的讀、寫、算能力5.了解自己是成長的個體6.建立自己的道德觀念與價值標準7.開始有獨立傾向8.漸具民主傾向的社會態度青年期（國中、高中）的發展任務1.身體器官與情緒表達趨於成熟2.能與同儕中...