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幼兒園教保服務應以幼兒為主體,應遵行何種精神,秉持性別、族群、文化平等、教保並重及尊重家長之原則辦理?(A)幼兒本位精神(B)能力本位精神(C)機會均等本位精神(D)課程本位精神
問題詳情
幼兒園教保服務應以幼兒為主體,應遵行何種精神,秉持性別、族群、文化平等、教保並重及尊重家長之原則辦理?
(A)幼兒本位精神
(B)能力本位精神
(C)機會均等本位精神
(D)課程本位精神
參考答案
答案:A
難度:適中0.662178
統計:A(1672),B(54),C(778),D(21),E(0) #
個人:尚未作答書單:嬰幼兒口腔保健
用户評論
【
陳嘉興
】評論
幼兒教育及照顧法
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隨著「教育機會均等」的關注,學業失敗者、學業能力欠佳者被認為是個教育問題,而從功績主義的觀點出發,認定此種狀況是為:(A)教育自由(B)教育浪費(C)教育投資(D)教育成本
某教師在教學過程中為了要能集中學生的注意力,因此設計了精美的貼紙或獎勵卡來鼓勵學生,再規定獎勵卡集滿 25 張者,老師會送一枝精美的鉛筆做為獎賞,這位老師所使用的是下列何種措施?(A)行為改變技術(B
以受試者對所有題目反應的一致性為根據,以分析題目間的一致性,稱為(A)再測信度(B)複本信度(C)折半信度(D)庫李信度
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有關教育機會不均等的原因甚多,下列哪一項的敘述屬於「人為因素」所造成的?(A)學校教育制度的結構是不合理的(B)山區與市區比較起來更顯得教育機會不均等(C)富家子弟對學校的選擇機會較多(D)城鄉之間的
∵A>B 且 B>C,∴A>C ,兒童的認知可以達到這樣的標準,是為布魯納(Bruner)所提出認知發展階段論的那一個時期?(A)動作表徵期(B)形象表徵期(C)符號表徵期(D)創作思考期
內容信度可說明內容取樣與內容異質的誤差,下列哪些信度為「內容信度」?1.再測信度 2.複本信度 3.折半信度 4.庫李信度(A)12(B)34(C)13(D)24
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