問題詳情

哪一種學說主張教育的任務在於訓練學習者的感官功能:
(A)開展說
(B)生活預備說
(C)形式訓練說
(D)無目的說

參考答案

答案:C
難度:簡單0.774557
統計:A(45),B(40),C(481),D(5),E(0)

用户評論

【用戶】古大同

【年級】高一下

【評論內容】感官不是指眼、鼻等(訓練感官實在論:如直觀教學)官能不是記憶、思惟嗎(訓練官能觀念論:思考)所以形式訓練應該是官能而非感官有誰可以幫忙解說一下?感激^^**形式訓練說(Formal discipline theory)形式訓練說源於德國心理學家沃爾夫(Woiff)所提出的官能心理學,把遷移看成是官能通過訓練而得到改善來實現的。訓練是提高心理官能能量的手段和方法。詹姆士的實驗表明:記憶能力不受訓練的影響,記憶的改善不在於記憶能力的改善,而在於記憶方法的改善。形式訓練說認為,遷移是無條件的、自動發生的。官能即註意、知覺、記憶、思維、想象等一般的心理能力。

【用戶】lidaben2001

【年級】高三上

【評論內容】一樓是正確的很明顯的是出題者沒搞清楚形式訓練說  不是 感官訓練