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64 腦脊髓液中,India ink 主要是用來檢查下列何者?(A) Streptococcus mutans (B) Haemophilus influenzae (C) Cryptococcus
問題詳情
64 腦脊髓液中,India ink 主要是用來檢查下列何者?
(A) Streptococcus mutans
(B) Haemophilus influenzae
(C) Cryptococcus neoformans
(D) Virus
參考答案
答案:C
難度:簡單0.866667
統計:A(0),B(4),C(26),D(0),E(0)
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73 多數氣喘患者發作時,於痰液中會發現以何者聚集而成之 Creola body?(A)肺泡巨噬細胞(Alveolar macrophage) (B)鱗狀上皮細胞(Squamous epithelia
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55 正常酸性尿液中可能見到下列那些結晶?(A)尿酸(uric acid),碳酸鈣(calcium carbonate)(B)不定形磷酸鹽(amorphous phosphate),碳酸鈣(calci
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46 下列何者是尿液試紙測定 bilirubin 的原理?(A) bilirubin 被氧化成 biliverdin(B) bilirubin 與試紙中的 pH 緩衝劑結合,而使 pH 指示劑產生顏色
74 痰檢查時,利用 Papanicolaou stain 主要目的為觀察下列何種細胞?(A)支氣管表皮細胞 (B)惡性組織細胞 (C)結核桿菌 (D)血球細胞
66 以福馬林-醋酸乙酯(Formalin-ethyl acetate)作蟲卵濃縮檢查,是將過濾後的糞便加入試劑後離心,離心後取那一層鏡檢?(A)福馬林(Formalin)層 (B)最上層的懸浮液(C
75 在痰液中加入何種物質,能使彈性纖維在顯微鏡下更為清楚?(A) Acetic acid (B) NaOH (C) HCl (D) Alcohol
76 痰檢查最好是取清晨起床後的第一口痰,主要理由是:(A)較少逆流的胃液混入其中 (B)較少口腔內微生物混雜其中(C)較能取得支氣管深部(或肺部)的痰 (D)較少口水混入其中
77 下列有關痰抹片中出現 Charcot-Leyden 結晶之敘述,何者正確?(A)此晶體由酪氨酸所組成 (B)與支氣管之過敏症有關(C)形狀似八面體 (D)由嗜中性白血球分解而來
78 有關 Curschmann’s 螺旋體之敘述,何者正確?(A)其核心常由支氣管圓柱體(bronchial cast)形成(B)其黏液內常伴隨 Charcot-Leyden 晶體一起出現(C)其出
4. 班級經營的起點,在於教師必須先:(A)認識學校 (B)認識教室 (C)認識課程 (D)認識學生
14. 主張「教育即生長」的是:(A)杜威 (B)史賓塞 (C)蘇格拉底 (D)康德
79 尿液鏡檢分析應該在何時完成?(A)尿液檢體送達檢驗室的 2 小時內 (B)尿液檢體離心後的 2 小時內(C)病人解尿後的 24 小時內 (D)病人解尿後的 2 小時內
5. 目前國民中學每堂課的上課時間是多久?(A)40 分鐘 (B)45 分鐘 (C)50 分鐘 (D)55 分鐘
15. 提倡多元智能理論的現代心理學家是:(A)嘉納 (B)巴比特 (C)布魯納 (D)柏隆姆
24. 依據教育部公布的《十二年國民基本教育實施計畫》提出十二年國教之五大理念,其中不包含:(A)有教無類 (B)國際移動 (C)適性揚才 (D) 優質銜接
80 尿液出現大量維生素 C 時,尿液試紙測定不受影響的項目為何?(A)白血球酯 (B)潛血 (C)蛋白質 (D)葡萄糖
6. 下列何種教學方法是以個別化教學為其核心概念?(A)角色扮演 (B)價值澄清 (C)討論教學 (D)編序教學
34. 依兒童及少年福利與權益保障法,教育人員如得知兒童未受適當教育、照顧或遭遺棄、虐待,應於多久之內通報主管機關?(A) 12 小時 (B) 24 小時 (C) 36 小時 (D) 72 小時
16. 下列哪一種哲學觀主張課程要提供偉大經典著作,教導學生學習真理?(A)存在主義 (B)永恆主義 (C)實驗主義 (D)進步主義
25. 依據教育部頒布的《十二年國民基本教育課程綱要總綱》指出,核心素養,分為哪三大面向:(A)自主行動、溝通互動、社會參與 (B)身心素養、系統思考、公民意識 (C)符號運用、科技資訊、美感素養 (
1 依所得稅法規定,本國國民王先生於民國 105 年全年度出售我國未上市股票 10 張,獲利 100 萬元,試問如何課稅?(A)應課徵所得稅,但採百分之十五稅率分離課稅,與綜合所得稅合併報繳(B)應課
7. 負責教師檢定考試的單位是:(A)考選部 (B)國家教育研究院 (C)教育部 (D)國家課程委員會
35. 下列何者並非杜威(J. Dewey)的教育主張?(A)教育即生活 (B)教育即生長 (C)學校如家庭 (D)從做中學
17. 張老師上課時,特別注重班級的情境佈置,以提升學生學習的動機。請問張老師的作為可視為何種課程?(A)正式課程 (B)懸缺課程 (C)潛在課程 (D)核心課程
26. 劉老師從大學國文系畢業後一直擔任國中國文教師共 30 年,他所累積的教學專業知識,根據R. Cattell 的智力理論,可稱為?(A)實用智力 (B)機械智力 (C)流體智力 (D)晶體智力
【題組】 2.=____
8. 「該教而未教」的課程,稱之為何種課程?(A)外顯課程 (B)空無課程 (C)空白課程 (D)潛在課程