【Jayzu Chiu】評論
「勤奮進取對自貶自卑」→國小!國小!
【meili9384】評論
小學教育階段時,在知識學習上受到及格標準的限制,且在精神上受到成就感壓力這時若成功經驗多於失敗,將養成勤奮性格,進而追求成功,為良性循環而若失敗經驗多於成功,則將導致學生容易放棄的心態,養成自卑性格