問題詳情

32. 在動物園裡,老師引導幼兒認識從未看過的老虎,並比較老虎和貓的異同,此連接新舊經驗的學習方法是應用
(A)個性適應原則
(B)統整原則
(C)類化原則
(D)準備原則。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.845633
統計:A(6),B(130),C(1375),D(26),E(0)

用户評論

Apple Huang】評論

連接新舊經驗的學習方法-------------類化原則

台中一定上】評論

10大教學原則1.準備原則:引起動機的方法→桑代克的準備率      (引教師應了解學習對象能力及學習目的,選取適當教材,      準備相關較具及做好情境的安排,使學生做好學習的心理準備。)2.類化原則:使學生依據舊經驗「溫故知新」,類化學習新經驗。→赫爾巴特3.自動原則:自動與自發(讓學生了解學習是本身的事,讓學生自願去做,      使學生對學習環境,產生積極學習之意願。)→福祿貝爾4.興趣與努力原則:努力的行為建立在「興趣」上,教師應培養學生努力,        並引起學生學習興趣,遇到挫折能面對解決問題的精神。5.個性適應原則:教師教學中應依學生個別差異教學,使其均能獲得適當及充分的發展。6....

一起努力】評論

10大教學原則1.準備原則:引起動機的方★→...