【飁草】評論

1.微觀系統：是指與兒童有切身關係的生活環境。包括家庭、學校、友伴及社區。 2.中介系統：是指家庭、學校、友伴及社區之間的聯繫與相互關係，如父母與學校相互合作情況，友伴群體相處的影響等。 3.外在系統：是指兒童「未」直接參與，但影響兒童及青少年成長的因素，如父母的工作環境，學校的教育方向及社區資源的運用等。 4.宏觀系統：是指文化、政治、法律、社會階層及世界各地所發生的時事，因為國際環境的變化必然波及或影響各國的政治、經濟生活。

【林嚕蜜】評論

依據 Bronfenbrenner 的生態系統理論，父母的工作環境，學校教育方向及社區資源運用等，是屬於何種系統？ (A) 微視系統 (microsystem) (B) 中視系統 (mesosystem) (C)外視系統 (exosystem) (D) 巨視系統 (macrosystem)  38. 依據Bronfenbrenner的生態系統理論，學校和家庭之間、特教老師和家長之間、及特教老師和相關專業人員之間的關係與合作，皆屬於何種系統？(A)微視系統(microsystem)(B)中視系統(mesosystem)(C)外視系統(exosystem)(D)巨視系統(macrosystem)  21. 依據U. Bronfenbrenner 生態系統論的觀點而言，對個體最具立即性影響的是下列哪一個系統？(中區100國小特教)(A)微觀系統 (B)中層系統 (C)外層系統 (D)鉅觀系統生態體系的向...