【用戶】林佳蓁

【年級】

【評論內容】順從的形式1.承諾式順從:自願遵從指示行動(發展出內化良知)(來溫暖而相互回應的親子關係) 2.情境式順從:需要加以敦促才能遵守規定,順從是依賴父母持續的控制 節錄 : 三歲前的心理社會發展 p.317

【用戶】Lyla

【年級】大一上

【評論內容】兒童在發展的過程中也會因父母的態度 而形成兩種不同類型的順從方式： ●情境式的順從： 父母親平時以體罰或責罵的方式對待孩子，較少與孩子有互動或遊戲，總是一板一眼， 對於孩子的行為觀察也較不敏銳，平日採權威式的控制方式來約束孩子的行為。是故，孩子會因為畏懼父母親的權威，而屈服或順從父母的要求或期待，並非出自於孩子個人的意願。●承諾式的順從： 父母親與孩子之間有溫暖的關係，彼此之間有親切的互動，父母親對於孩子的需求或疑 問均能給予合宜的回應，並且為孩子設下行 為的合理期待。孩子藉由與父母的互動歷程中，逐漸內化父母的規定及標準，進而自然而然地服從或表現出想與父母合作的渴望和準備。線上測驗: /reponse.php?id=36530390&dostatus=&noslave=1&exp=520#ixzz5AFjx8U4c

【用戶】林佳蓁

【年級】

【評論內容】順從的形式1.承諾式順從:自願遵從指示行動(發展出內化良知)(來溫暖而相互回應的親子關係) 2.情境式順從:需要加以敦促才能遵守規定,順從是依賴父母持續的控制       .....

【用戶】林佳蓁

【年級】

【評論內容】順從的形式1.承諾式順從:自願遵從指示行動(發展出內化良知)(來溫暖而相互回應的親子關係) 2.情境式順從:需要加以敦促才能遵守規定,順從是依賴父母持續的控制       .....看完整詳解

【用戶】花擋住了

【年級】大一下

【評論內容】兒童在發展的過程中也會因父母的態度 而形成兩種不同類型的順從方式： ●情境式的順從： 父母親平時以體罰或責罵的方式對待孩子，較少與孩子有互動或遊戲，總是一板一眼， 對於孩子的行為觀察也較不敏銳，平日採權威式的控制方式來約束孩子的行為。是故，孩子會因為畏懼父母親的權威，而屈服或順從父母的要求或期待，並非出自於孩子個人的意願。●承諾式的順從： 父母親與孩子之間有溫暖的關係，彼此之間有親切的互動，父母親對於孩子的需求或疑 問均能給予合宜的回應，並且為孩子設下行 為的合理期待。孩子藉由與父母的互動歷程中，逐漸內化父母的規定及標準，進而自然而然地服從或表現出想與父母合作的渴望和準備。線上測驗: http://www.yamol.tw/reponse.php?id=36530390&dostatus=&noslave=1&exp=520#ixzz5AFjx8U4c