問題詳情

1. 下列哪些是辛普森 (Simpson)提出的技能領域教學目標？
(A) 知覺、機械化、複雜的反應、獨創
(B) 知覺、機械化、分析、綜合
(C) 知識、理解、分析、綜合、評鑑
(D) 機械化、複雜的反應、價值判斷、價值組織

參考答案

答案：A
難度：適中0.602988
統計：A(565),B(100),C(117),D(155),E(0)

用户評論

【用戶】Ady Che

【年級】高二下

【評論內容】技能領域1.辛普森Simpson知覺、準備狀態/心向、模仿、機械化、複雜反應、調適、創造。A 78.在辛普孫(Simpson)的技能(知覺與動作結合)領域教學目標分類中，何者屬學習者的內在心理狀態 而無法觀察其外顯行為？ (A)準備 (B)指導式反應 (C)機械式練習 (D)適應性動作教甄◆教育專業科目-中等103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #168692.何樓Harrow模仿、操弄、精確、協調、自然化EX:C 9.何樓(Harrow)將技能領域教學目標分為五個層次，其中最高階段是哪一個？ (A)精確 (B)協調 (C)自然化 (D)操弄。 教甄◆教育專業科目-國小- 95 年 - 臺中縣國民小學等13校95學年度代理教師聯合甄選試題#4373.Gronlund & Saylor領悟、心向、模仿、操作、熟練...

【用戶】107已上岸~完勝教檢教甄

【年級】高三下

【評論內容】參考資料 ：陳嘉揚　中冊　第十一章　p314-317 技能領域