問題詳情

5. 一個過去曾經被小狗驚嚇，因此對小狗產生害怕的兒童，經過將小狗與正向愉快的 刺激連結之輔導歷程後，兒童不再怕小狗了。這種以正向連結取代負向連結的程序 稱為什麼？
(A)型塑(shaping)
(B)消除(extinction)
(C)反向制約(counterconditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)

參考答案

答案：C
難度：適中0.538949
統計：A(170),B(380),C(1191),D(210),E(0)

用户評論

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劉真汝 高一上 (2012/05/17 17:53):134人 (C)其實就是『反制約』，可以從華生的實驗中找到以下是實驗內容(不好意思有點長，要耐心閱讀喔!這樣才知道前因後果)在華生的一個很有名的實驗中，他讓一個九個月大，名叫艾伯特的嬰兒，透過制約學習，害怕一隻白鼠 (Watson & Rayner, 1920)。艾伯特是個健康、情緒又穩定的嬰兒，原本並不害怕白鼠；但是華生讓白鼠出現時，伴隨著巨響，是艾伯特受到驚嚇哭泣。幾次之後，艾伯特看到白鼠就有害怕的反應，即使沒有巨響。=這個實驗很成功地證實了華生的假設，人的很多情緒反應是透過古典制約學習而來的。-----------------------------------------重點來了!!...