【黃牧仁】評論
布魯納的“ 教育的歷程“ 一書主要是以兩個主要觀點“ 按照結構主義表達知識觀“ 與 “ 按照直覺主義表達研究認識過程“，來闡述美國教育改革中四個中心思想。這四個中心思想分別是，第一、學習任何學科，主要是使得學生掌握此學科的基本結構。第二、任何學科的基本原理都可以用某種形式教給任何年齡的學生。第三、分析思維能力應該與直覺思惟能力並重。第四、學習的最好的動機應是讓學生對於所學的材料本生發生興趣，不宜過分重視獎勵、競爭等的外在刺激。
【鄭博文】評論
關鍵字布魯納 認知 結構 合作...
【endlessall】評論
發現學科結構卻不用發現學科核心為何？不會吧
【第第】評論
5F說的是，但只有死背！