問題詳情

45.資源班王老師分析同類別詞彙之間的異同,按邏輯分類方式呈現,並透過團體討論將生詞的意義與學生先備知識相連結。下列何者較符合王老師採用的語詞教學方法?
(A)語詞聯想
(B)語意構圖
(C)詞群分類
(D)語意特徵分析

參考答案

答案:D
難度:困難0.301887
統計:A(19),B(16),C(33),D(32),E(0)

用户評論

【用戶】阿榮

【年級】大四下

【評論內容】本份試卷,答案錯誤很多。請修改答案為:D 內容參考自下: 45.資源班王老師分析同類別詞彙之間的異同,按邏輯分類方式呈現,並透過團體討論將生詞的意義與學生先備知識相連結。下列何者 較符合王老師採用的語詞教學方法? (A)語詞聯想 (B)語意構圖 (C)詞群分類 (D)語意特徵分析 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆身心障礙組- 104 年 - 中區國小特殊教育#23682答案:D 2F李育芬 高三下 (2015/08/20) 8 語意構圖是一種概念架構圖,其基本假設是由學生已知的背景知識中,找出與新概念之間的關係。語意特徵分析(semantic feature analysis):語意特徵分析是以列表的方式...