問題詳情

1、輔導兒童歸納法來建構所學，其過程為
(A)事實→概念→通則
(B)事實→通則→概念
(C)通則→概念→事實
(D)概念→事實→通則。

參考答案

答案：A
難度：適中0.658502
統計：A(6076),B(1291),C(288),D(641),E(0)

用户評論

【馬自達】評論

歸納法 (Induction)根據案例及結果，導出規則。基本結構案例 (A) → 結果 (B) → 規則 (若A則可能B)舉例提高售價。 (案例)銷售減少。 (結果)→ 提高售價可能導致銷售減少。 (規則)適用情況找出規則，作為之後預測未來之用。

【Yi-Nien Lyu】評論

箭頭方向根本亂碼怎選@@

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:1、輔導兒童歸納法來建構所學，其過程為(A)事實概念通則(B)事實通則概念(C)通則概念事實(D)概念事實通則。修改成為1、輔導兒童歸納法來建構所學，其過程為(A)事實→概念→通則(B)事實→通則→概念(C)通則→概念→事實(D)概念→事實→通則。

【李明哲】評論

事實→概念→通則世..界..通