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潛在課程的界說中最重要的因素是:(A)非學校事先規劃的 (B)教師無意中對學生的影響(C)學生受了影響而不自知 (D)對學生產生了負面的影響。
問題詳情
潛在課程的界說中最重要的因素是:
(A)非學校事先規劃的
(B)教師無意中對學生的影響
(C)學生受了影響而不自知
(D)對學生產生了負面的影響。
參考答案
答案:C
難度:適中0.64
統計:A(7),B(26),C(64),D(0),E(0)
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65.腦中風患者有半側忽略( unilateral neglect) 的現象,當治療師給予左側手臂刺激時此患者感覺為右側受到刺激,則此現象為下列何者?(A)Allesthesia(B)Hypometr
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20 客體關係諮商學派在諮商初期提供當事人包容性的諮商氛圍(holding environment),主要目的是:(A)作為當事人探索早期痛苦經驗之安全處所(B)作為建立自尊的基礎(C)協助當事人接觸
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