【拉拉熊】評論

彼得‧聖吉(Peter Senge)／學習型組織理論《第五項修鍊》一書，提出五個內涵：自(我)超越改變(心)智模式建立共同(願)景團體(學)習(系)統思考５願景口訣【我心願學系】其中，特別強調修練之首要任務為「系統思考」

【Yu Ting Sun】評論

「系統思考」是五項技術中的關鍵技術，它可整合其他四項技術，發揮整體的綜效（Synergy），使原本各不相干的部份互相結合，產生完美的整體動態式的搭配，協助我們找到問題的根本解決之道，而不是頭痛醫頭，腳痛醫腳。

【Clark】評論

學習型組織的理論核心－五項修練 （一）自我超越(Personal Mastery)：自我超越是指要擴展個人的能力，是學習型組織的精神基礎。能自我超越的人，要有積極的心態，要有追求突破、邁向卓越的想法，不以當前的成就或績效為滿足，能實現自己內心深處最想實現的願望，他們全心投入，不斷創造和超越，是一個真正的終身學習者。（二）改善心智模式(Improving Mental Models)：心智模式是深植於我們心靈的各種圖象、假設和故事，決定了我們對世界的看法，成為一種長期根深蒂固的信念假設。改善心智模式需從發現個人的內在思維著手，隨時審視自己的思維，避免過度推論造成偏見；改變既定的思考模式，進行反思及探索，開放心胸，尊重參與，接納異議。（三...