【Yings Lai】評論
1997年，英國教育與就業部(Department for Education and Employment, DfEE)(英國教育部前身)提出了教育行動區(Education Action Zone, EAZ)此項教育改革計畫主要理念乃是提供處於教育不利地區的學校，擁有改進教育環境的機會，透過教育機會均等的社會公平正義原則的落實，促使教育行政有效運作，並提高學生學習成就與開發學習潛能。 教育行動區是一種學校的社區群集(local clusters of schools)，此計畫著眼於特別需要關注的都市或鄉村地區，在其中選擇二十所以內的中、小學與特殊學校，協助聘請具有能力與經驗的校長，發展改進教學成效策略，並改善社區中不利於學校教育的因子，以提升學校教育品質。資料來源：http://terms.naer.edu.tw/detail/1453838/
【Carroll Rain】評論
和「教育優先區」概念很像