問題詳情

62.何種取向的課程設計理念，強調學生個人意義的創造，讓課程適應學生，而非學生適應課程？
(A)學生取向
(B)社會取向
(C)學科取向
(D)科技取向。

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.963463
統計：A(12842),B(165),C(262),D(60),E(0)

用户評論

【Eric HE】評論

眼脫!!~~

【柯達】評論

黃政傑在〔課程設計〕（民80）一書中，將課程設計的理論取向分為四類： 　　1.學科取向：強調知識體系，以科為課程設計的核心。n　　2.學生取向：強調學生的需要、興趣和能力。n　　3.社會取向：分成社會適應和社會重建兩種觀點。n　　nnnnnnnn4.科技取向：強調科技應用，主張客觀化和系統化的課程設計程序。n