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機關或學校辦理經常性採購,依規定應建立幾家以上之合格廠商名單?(A)三家以上 (B)四家以上 (C)五家以上 (D)六家以上。
問題詳情
機關或學校辦理經常性採購,依規定應建立幾家以上之合格廠商名單?
(A)三家以上
(B)四家以上
(C)五家以上
(D)六家以上。
參考答案
答案:D
難度:困難0.309365
統計:A(357),B(9),C(47),D(185),E(0)
用户評論
【
Yi-Ping Chen
】評論
【政府採購法】第二十一條 經常性採購,應建立六家以上之合格廠商名單。
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26.國中學生基本學力測驗的「量尺分數」是:(A)絕對分數(B)相對分數(C)原始分數(D)基礎分數。
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20 下列何者不是運用高齡者志工的優點?(A)經驗豐富(B)計較報酬(C)工作時間充裕(D)珍惜服務機會
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11 下列何者不是個案管理者的主要角色?(A)管理者(B)計畫者(C)抗爭者(D)倡導者
36. 在教育身心障礙學生的過程中,下列何者為普通班教師應扮演的角色?(A) 訓練及指導助理人員(B) 發展 IEP(C) 參與 IEP 會議(D) 協調障礙學生的相關專業服務
2 社會工作有多項基本功能,假如某社區興建一個新的青少年福利中心,並聘用專業社工人員來幫助那些有犯罪之虞的青少年,其所提供的服務主要是能發揮社會工作的何種功能?(A)重建的功能(B)預防的功能(C)發
28. 學校可透過以下哪些方式讓身心障礙學生參與更多普通班課程?(A) 學習全方位設計 (B) 輔助科技(C) 調整(D) 以上皆是
16.大番薯身高為155公分,體重為92.4公斤請問其B.M.I為?(A) 38.46 (B) 55.08 (C) 33.54 (D) 59.61。
16.嬰幼兒時期缺乏哪一種賀爾蒙會導致呆小症(A)腎上線素不足(B)胰島素分泌不足(C)生長激素不足(D)甲狀腺功能不足
25依皮亞傑的認知發展理論,在教材組織及設計上,應把握何種原則?(A)間斷性與層次性(B)連續性與階段性(C)層次性與目標性(D)層次性與間斷性。
58.泰勒主張構成課程的要素有四,下列何者不包括在內?(A)教學方法(B)目的(C)經驗(D)組織。
以下哪一位學者重視兒童遊戲的價值,發展了一套啟發兒童認知工具的恩物? (A)福祿貝爾 (B)蒙特梭利 (C)華德福 (D)盧梭。
21 關於國外的原住民社會工作發展趨勢,下列敘述何者正確?(A)特別重視現金補助所帶來的功效(B)完全以公部門福利輸送為主(C)不強調與一般主流社會有差異的福利模式(D)建構以部落為基礎的福利服務模式
12 下列何者是在個案服務過程中,常見的個案之內在障礙(internal barriers),而阻礙他接受或尋求相關協助?(A)悲觀論者(B)嚴重的生理疾病(C)交通不便(D)沒有足夠的資訊
37. 強調身心障礙者應融入主流社會,其生活、學習或工作環境應該盡可能跟非身心障礙者相似,以上敘述為哪個原則?(A)正常化(normalization)(B)最少限制環境(least restrict
3 對於個案管理(case management)的定義重點,下列敘述何者錯誤?(A)保證將多種服務資源順利透過服務系統送達案主(B)提供單一的方案(C)案主需要多種助人者的協助(D)案主具有多重問題
29. 下列何者不屬於非符號性溝通(nonsymbolic communication)?(A) 發出叫喊或哭泣聲(B) 手語(C) 相片(D) 用某件物品象徵某種活動,例如當手指一顆球時,那代表上體
下列何種法律規定體罰事宜?(A) 國民教育法(B) 教育基本法(C) 教師法(D) 師資培育法。
15. 下列何者是屬於狹義的幼兒教保單位? (A)家庭 (B)托兒所 (C)兒童樂園 (D)兒童醫院。
46.將兒童及青少年認知發展分為:動作表徵期、形像表徵期及符號表徵期三個時期,是誰的主張?(A)皮亞傑(J . Piaget)(B)馬斯洛(A . Maslow) (C)布魯姆(B . Bloom)
17. 把教師比喻為園丁,學生比喻為植物,認為教育如園丁栽培植物,旨在激發學生內部潛能的教育目的說是(A)預備說(B)形式訓練說(C)開展說(D)工作陶冶說。
下列那一項組織不在學校行政的正式體系中?(A)學校教師會(B)教評會(C)課程發展委員會(D)教職員考績委員會。
22 下列何種專業人員,通常不被包含在發展遲緩兒童早期療育服務的團隊名單中?(A)職能治療師(B)語言治療師(C)物理治療師(D)特教老師(E)送分
13 社會福利社區化是指:(A)針對社區內的文化古蹟進行保存(B)針對社區內居民進行健康篩檢(C)針對社區內不同特質的居民提供福利服務(D)針對社區商業發展成形象商圈
38. 當自閉症患者出現不尋常行為模式時,可能會有哪種行為特徵?(A) 缺乏同儕友誼關係(B)對視覺、觸覺或聽覺刺激的過度敏感(C) 些微的改變會造成很大的沮喪(D) 不瞭解手勢、臉部表情及非口語線索
4 某位從事兒童保護的社會工作者,由於每天的業務工作壓力很大,因此下班之後,偶而與配偶聊聊工作上的遭遇以便抒解壓力,此種行為違反了下列何種專業倫理原則?(A)欠缺責任感(B)接納(C)保密性(D)服務
30. 關於中重度智能障礙學生的功能性課程(functional curriculum),下列敘述何 者不正確?(A) 應適合學生的年齡(B) 不需考量學生的未來,課程內容來自學生目前在社區環境中應立
99.主張課程應扮演傳遞社會規範、價值和知識,使兒童成為社會的成員,以維持社會的成長與穩定的是?(A)結構功能論(B)新相對主義(C)新馬克斯主義(D)衝突理論。