問題詳情

46.將兒童及青少年認知發展分為：動作表徵期、形像表徵期及符號表徵期三個時期，是誰的主張？
(A)皮亞傑(J . Piaget)
(B)馬斯洛(A . Maslow)
(C)布魯姆(B . Bloom)
(D)布魯納(J . Bruner)。

參考答案

答案：D
難度：簡單0.865741
統計：A(8),B(3),C(11),D(187),E(0)

用户評論

【馬自達】評論

Bruner提出知識學習三個情況：(1) 動作表徵期（Enactive representiation ）以「由做中學」的經驗，包括直接或有目的的經驗、設計、演劇及示範的經驗。(2) 形象表徵期（Iconic representiation）以「由觀察中學」的經驗，有參觀、展覽、電視、電影等經驗為主。(3) 符號表徵期（Symbolic representiation）最高層次，以「由思考中學」的經驗為主。