【用戶】Belleza Chen
【年級】高一下
【評論內容】量的研究有問卷和訪談法，而這種問卷是受試者對"預定"的多個問題逐一作答，然後統計分析對不同問題的看法，因為是預定好的所以稱為結構性訪談。而質的研究也有深入訪談，只是這ˋ邊就沒有固定的題目，而且容許受訪者自由的表達自己的態度和感覺，所以為非結構式訪談。題目中人種誌為質性研究，所以應為"非"結構性觀察
【用戶】Vivi Li
【年級】小四上
【評論內容】三角交叉檢視法或三角檢測（Triangulation）的定義Triangulation 中文譯為三角交叉檢視法、三角檢測或多元資料檢證，其定義如下：一、 胡幼慧（民85）指出，當一項研究中融進一種以上的方法時，它便是採多元方法（multimethod）來收集資料。二、 三角校正主要有「人的校正」、「方法的校正」、「資料的校正」和「理論的校正」等幾個方向。(王文科,教育百科辭典,p27)三角交叉檢視法(Triangulation,三角檢測或多元資料檢證)是利用不同方式及不同方法(人、事、時、地、物)來提升研究的準確性並修正實驗設計架構，以獲得客觀性的數據及結果。文獻的閱讀有助於加強實驗設計，提升研究後的信度及效度。研究的過程中經常會需要三角交叉檢視法來驗證並修正方向及過程，善用此檢視法，將有助於減少實驗過程的勘誤率。