問題詳情

2. 評量的目的不同，題目設計的方式也不同。請問下列哪一題最符合「為學習而設計的評量」(assessment for learning)之理念？
(A)「新冠肺炎」的「冠」字音為何？
(B)下列選項中的哪一個字是假借字?
(C)「請」是左右結構的字，請圈出句子中也是左右結構的字。
(D)請依中文字形的演變順序，將金文、甲骨文、籀文重新排序。

參考答案

答案：C
難度：簡單0.712
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