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2.下列各選項「」中的字,何者前後的讀音相同?(A)風聲鶴「唳」/轉「捩」點 (B)諄諄教「誨」/「晦」暗不明 (C)瓦「礫」堆/眾口「鑠」金 (D)逐年「遞」減/「褫」奪公權。
問題詳情
2.下列各選項「」中的字,何者前後的讀音相同?
(A)風聲鶴「唳」/轉「捩」點
(B)諄諄教「誨」/「晦」暗不明
(C)瓦「礫」堆/眾口「鑠」金
(D)逐年「遞」減/「褫」奪公權。
參考答案
答案:B
難度:
簡單
0.684
書單:
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用户評論
【用戶】
張弘穎
【年級】國一上
【評論內容】A風聲鶴ㄌㄧˋ,轉ㄌㄧㄝˋ點B諄諄教ㄏㄨㄟ...
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32. 一家公司想通過跟踪客戶所拜訪的網站,客戶花在每一頁上有多少時間,以確定最近更新網站的工作效率。以下哪項將是最好的方法呢?(A) 請客戶服務代表,聯繫訪問網站的個別客戶,並採訪(intervie
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3.下列各選項「」中字義,何者前後相同? (A)二蟲盡「為」所吞/以叢草「為」林 (B)物外「之」趣 /昂首觀「之」 (C)二蟲「盡」為所吞/人人的欣賞觀點不「盡」相同 (D)徐噴「以」煙/「以」土礫
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4.下列選項「」中的語詞,何組意思前後相同? (A)疫情肆虐,大家只能「神遊」各地美景,讓生活過得豐富有趣/手握旅遊雜誌,就可「神遊」各地名勝 (B)父親囑託「茶房」好好照應我/他到「茶房」點了一杯凍
5.下列「 」中的詞語,何者經替換後,其意思改變了? (A)他「賦閒」在家已一年有餘 ── 待業(B)曉華今天遲到又忘記帶作業,真是「禍不單行」── 雪上加霜 (C)哥哥才得到一座獎盃,就到處「說嘴」
6.下列文句,何者用字完全正確? (A)在人生道路上跌倒,不要喪志,只要再接再勵,一樣可以成功 (B)青少年處於叛逆期,對於師長的耳題面命總是不以為然 (C)平日做事要謹慎小心,懂得趨吉避凶,才不會招
7.〈兒時記趣〉中有些語句省略了主語「余」字,若要把「余」字加回去以釐清文意,下列何者正確?(A) 私擬「余」作群鶴舞空 (B) 神定,捉蝦蟆,鞭「余」數十 (C)「余」果如鶴唳雲端,為之怡然稱快 (
8.下列各組胡適名言與古人智慧相對應的選項,何者兩兩最不相近?(A)有幾分證據說幾分話,有七分證據不能說八分話/知之為知之,不知為不知,是知也 (B)為學有如金字塔,要能廣大,要能高/學如不及,有恐失
9.下列各選項,何者的語氣說明錯誤?(A)唉!我現在想想,那時真是太聰明了──讚嘆語氣 (B)你沒有老子,是多麼得意的事──責備語氣 (C)我買幾個橘子去,你就在此地不要走動──命令語氣 (D)你總要
10.「娘(涼)什麼!老子都不老子呀」一句是利用「娘」與「涼」的諧音形成「雙關」修辭,下列「 」中的詞語,何者沒有使用此技巧? (A)對於不受教的學生,老師常有「有教無淚」的感嘆 (B)他充滿戰鬥力,
11.某些詞彙在不同時空會有不同的用語,如「腳夫」就是現在的「搬運工」。以下「」中的用語,何者使用正確?(A)在這位「百里侯」的用心經營下,這地方已成為最宜居住的城市(B)這間餐廳的「紅娘」態度親切,
12.下列關於〈母親的教誨〉各句文意的說明,何者錯誤? (A)「你總要踏上你老子的腳步,我一生只曉得這一個完全的人,你要學他,不要跌他的股」—母親希望胡適克紹箕裘 (B)「我母親管束我最嚴。她是慈母兼
13,關於〈兒時記趣〉中的文句,下列詮釋何者正確?(A)「昂首觀之,項為之強」:可知作者的戰戰兢兢 (B)「方出神,不覺呀然驚恐」:可知作者膽小怯懦 (C)「舌一吐而二蟲盡為所吞」:表現生物界的「肉弱
14.文章中常用具體事物來表達抽象意念,稱為「象徵」。〈背影〉一文中用了很多「象徵」修辭,下列說明何者錯誤?(A)「將橘子一股腦兒放在皮大衣上」—象徵父親把自己的愛毫無保留地給了兒子 (B)「我將他給
15.下列「 」中的詞語,何者運用正確?(A)丸子與小玉是同班同學,彼此「鶼鰈情深」,感情非常融洽 (B)我遵守「人微言輕」的原則,在公共場所從不高聲喧譁(C)他以蒙面之姿,「明察秋毫」地在網路分享自
16.故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意,稱為「倒反」修辭,以下何者沒有使用此手法?(A)拜您之賜,我到現在還拄著拐杖走路呢 (B)這道物理題目連老師都不會,他居然解得出來,真是宇宙無敵大天才
17.關於〈母親的教誨〉一文的寫作手法分析,下列敘述何者錯誤?(A)藉具體實例描繪母親溫柔的形象 (B)善用對話與家鄉方言,使人物形象更加具體生動 (C)結尾用感性的筆調,將自己的好品行歸功於母教(D
18.有關〈背影〉一文的寫作手法分析,何者敘述完全正確? (A)首段以難忘的背影破題,並深入描寫父親送行一事,全文重點在父親敏捷攀爬鐵道買橘子的過程,展現父子情深 (B)以父親的立場敘述對兒子無微不至
19.有關〈兒時記趣〉一文的寫作手法,下列何者正確? (A)全文是作者虛構而成,以「物外之趣」主題貫串全文 (B)全文夾敘夾議,層次分明,描述鮮活生動 (C)作者運用擬人法描摹周遭的花草蟲蟻 (D)全
20.比較〈母親的教誨〉及〈背影〉這兩篇文章,內容有何相似之處? (A)都提及父母的管教對自己的影響深刻 (B)均點出父母的身教、言教對子女造成的影響 (C)皆提及父母望子成龍的殷切期盼 (D)均從子
21.「見藐小微物,必細察其紋理,故時有物外之趣。」這段話說明了什麼道裡? (A)麻雀雖小,五臟俱全 (B)見微知著,一葉知秋 (C)一沙一世界,一花一天堂(D)旁觀者清,當局者迷。
22.「如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人──我都得感謝我的慈母。」根據此段話,下列何者不是母親教會作者的事? (A)得饒人處且饒人 (B)人情留一
23.下列各句標點符號的使用,何者完全正確?(A)孔子曾說:「有朋自遠方來,不亦樂乎?」這句話告訴我們:交友是一件令人欣喜的事。 (B)經研究發現—多數人工作一天後會筋疲力盡。但是,也有人整日工作;竟
24.下列四句話的文字與標點符號稍有差異,何者含意與其他三者相差最遠?(A)王權盛告訴黃語軒:「妳離開後,他感覺好孤獨!」 (B)王權盛說黃語軒離開後,他感覺好孤獨!(C)王權盛說:「黃語軒的離開讓他
25.〈貪睡的長頸鹿〉一文中「人生最可怕的是,錯置。所謂錯置,就是搞不清楚自己是誰或想成為什麼樣的人,沒有獅子的能力、地位,卻想過獅子的生活。」根據這段話的內容,下列哪一項錯誤最可能導致人們發生「錯置
四、閱讀測驗題:每題 2 分,共 20 分 (一) 心理學的研究上有個現象叫做「破窗效應」,就是說,一個房子如果窗戶破了,沒有人去修補,隔不久,其他窗戶也會莫名其妙的被人打破;一個很乾淨
(二) 旅行為打卡,美食為打卡,網路屏蔽現實的人生,最後只有在網路線或動態牆上存活。就像美食粉絲專業的平台上,那些精緻雕琢擺盤、鐫花,錯落擺放的瓶罐,簡直就像我說的網美在架設好的鏡頭之
(三) 十六歲,他到美國作交換生一年,我送他到機場。告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳,他很明顯地在勉強忍受母親的深情。 他在長長的行列裡,等候護照