問題詳情

在團體中,某位女性成員談到她同時與幾位男孩子來往,約會很多,卻一直無法確定那一個人才是自己的終身伴侶,一時之間,許多成員瞪著該女性成員直看,而該女性成員也發現自己沒有得到正向反應而臉紅羞愧。此時,領導者為解除場面僵局,向成員們表示,如果未達論及婚嫁,擁有兩位以上異性朋友的現象應該也有不少人有類似情況。請問,該名領導者使用的技巧是:
(A)示範
(B)認知重建
(C)面質
(D)普遍化

參考答案

答案:D
難度:簡單0.708061
統計:A(2),B(130),C(2),D(325),E(0) #
個人:尚未作答書單:「初級團體」(primary group)與「次級團體」(secondary group)的概念

用户評論

Carina Lee】評論

【認知重建】(Cognitive restructuring)認知重建是一種干預的過程,他是從認知行為治療而來的技巧。認知重建的目的在於增加案主的認知和行為技巧以增強他們的功能。再建構是要改變造成案主行為背後的思考、情感或公開的行為。認知理論學者相信,人類社會中行為的不良,是起因於人們對自己、他人或情境有錯誤的認知因此需要改善錯誤的認知。而社會工作者必須知道要如何評估案主的認知功能,善於應用提升案主認知功能的干預方法。認知重建用於幫助案主有錯誤知覺跟自我挫敗的想法很有效果。雖然認知行為理論學家將大部分的失功能狀況歸咎於錯誤的觀念,但在連茲(Lantz,1978)認為失功能的狀況並非都是由於錯誤的信念,有時候也可能是因為生理的問題所造成的,例如:腦傷、神經性疾病...等。因此社會工作者如何理解到案主的行為異常背後的因素變成了此一干預方法的首要重點。-謝秀芬,社會個案工作-理論與技巧,2010

行不行?絕對沒問題!】評論

最後提到「應該不少人有這樣類似的狀況」即是普遍化此現象

洪于媃】評論

普遍化: 為指出事件或狀況為目前普遍存在的議題