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系統理論(system theory)論點係從系統的特性衍生而來,而下列何者非系統理論的論點? (A)重視整體 (B)強調前瞻 (C)講求權變 (D)主張封閉
問題詳情
系統理論(system theory)論點係從系統的特性衍生而來,而下列何者非系統理論的論點?
(A)重視整體
(B)強調前瞻
(C)講求權變
(D)主張封閉
參考答案
答案:D
難度:簡單0.81746
統計:A(1),B(2),C(20),D(103),E(0)
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28.A:採取角落佈置,讓幼兒自由選角、自由拿取材料 B:老師在幼兒問:「為什麼車輪會一直轉、滾不停」時,教師回 答:「因為輪子是圓的」 C:強調做中學,重視學習過程中幼兒的自發性和自主性 D:幼兒問
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下列對於「班級管理」的敘述,何者正確?(A)教師處罰學生應採「殺一儆百」的處理方式,加重責罰初犯的學生。(B)「漣漪效應」是指責罰某一學生後,其他學生從此事件產生正面情緒影響(C)現實治療學派認為「真
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教育部於哪一學年度起正式辦理「教師專業發展評鑑」方案?(A)95(B)96(C)97(D)98
教育部教師專業發展評鑑的實施,下列何者正確?(A)內容必須包括課程設計與教學、班級經營與輔導、研究發展與進修、敬業精神及態度等,其規準由教育部訂定(B)評鑑方式分為教師自我評鑑、校內評鑑及學者專家評鑑
Gelman&Gsllistel(1978)認為學童要學會計數,需要具備五個原則。下列哪一原則不是?(A)固定順序原則(B)順序無關原則(C)序數原則(D)基數原則
當量表是二元計分時,KR20所計算出的信度與下列何種信度的值會相同? (A)重測信度 (B)複本信度 (C)折半信度 (D)Alpha信度
計算評分者信度的統計方法中,當評分方式是採名次法,且評分者人數在2名以上時,下列何種方法較為合適? (A)Hoyt法(B)肯德爾和諧係數(C)皮爾遜積差相關係數(D)斯皮爾曼等級相關係數
多層次教學方法強調的是?(A) 同一時空,教學目標呈現多種難度 (B)配合兒童之生理年齡發展程度設定學習目標 (C)著重在學習過程中,不斷找出幼兒學習過程中優點與缺點所在,針對優點設計適合之學習活動,
教學情境中,將隨機取樣的對象分兩組進行教學效果的準實驗研究時,常把智力當作何種變項? (A) 自變項 (B) 共變項 (C) 依變項 (D) 後果變項
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有關勞工保險的主管機關,下列那一項描述為正確?(A) 在中央為勞工保險局 (B) 在中央為內政部 (C) 在直轄市為勞工局 (D) 在直轄市為市政府
甲受雇於乙公司,以公司未為甲加入勞保,致甲受傷時,無法獲得保險給付,乙公司應負何種損害賠持責任?(A) 給付不能 (B) 給付遲延 (C) 不完全給付 (D) 不當得利
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