問題詳情

下列對於「班級管理」的敘述，何者正確？
(A)教師處罰學生應採「殺一儆百」的處理方式，加重責罰初犯的學生。
(B)「漣漪效應」是指責罰某一學生後，其他學生從此事件產生正面情緒影響
(C)現實治療學派認為「真誠一致」、「同理心」以及「無條件積極關注」是良好師生溝通的三個條件
(D)行為主義面對學生問題行為會「確定目標行為及強化物」、「設定目標及強化標準」來處理學生問題。

參考答案

答案：D
難度：簡單0.744361
統計：A(1),B(2),C(23),D(99),E(0)

用户評論

【Van Dine】評論

73.下列對於「班級管理」的敘述，何者正確？ (A)教師處罰學生應採「殺一儆百」的處理方式，加重責罰初犯的學生。(B)「漣漪效應」是指責罰某一學生後，其他學生從此事件產生正面情緒影響(C) 現實治療學派認為「真誠一致」、「同理心」以及「無條件積極關注」是良好師生溝通的三個條件 (D) 行為主義面對學生問題行為會「確定目標行為及強化物」、「設定目標及強化標準」來處理學生問題。 出於： 臺南市98 學年度公立國民小學代理暨增置專長教師聯合甄選#512

【Cedric Cheng-】評論

原本答案為C,修改為D

【lidaben2001】評論

現實治療學派認為「真誠一致」、「同理心」以及「無條件積極關注」是良好師生溝通的三個條件---應該是 羅傑士 的個人中心治療法