【用戶】AdzukiPan
【年級】高二上
【評論內容】(A)師「嚴」而後道尊：老師受到尊敬，他所傳授的學問才會受到尊重。 「嚴」師出高徒：嚴厲的老師教導子女學生，他們才能成才。(B)細大不「捐」：大小兼容並收，皆不拋棄。 不樂之「捐」：不樂意的去奉獻財物幫助別人。(C)敬業「樂」群：專心修習學業，喜歡與朋友同學切磋探討。 仁者「樂」山：仁德之人安於義理，厚重不遷，好像山一樣，所以喜歡山。(D)朝「辭」白帝彩雲間：大清早我就離開了彩雲繚繞的白帝城，搭坐著船順著江水而下。 初至北營，抗「辭」慷慨：剛到元朝軍營時，據理抗爭，言詞激昂慷慨。
【用戶】RenShiang Jen
【年級】高三下
【評論內容】(A)師「嚴」而後道尊／「嚴」師出高徒 尊重/嚴厲(B)細大不「捐」／不樂之「捐」 捨棄/捐贈(C)敬業「樂」群／仁者「樂」山 喜好/喜好(D)朝「辭」白帝彩雲間／初至北營，抗「辭」慷慨 告別/言 (抗辭=直言不屈)