【鄭椪柑】評論

請問這題答案有錯嗎？文化複製（cultural reproduction）是指教育的消極性功能布迪爾(Bourdieu)─文化再製包爾斯與金提斯(Bowles, Ginits)─社會再製伯恩斯坦(Bernstein)─霸權再製

【s8802931】評論

答案應該是(C)Spranger  吧！

【從零開始】評論

文化主義學派 Spranger 認為教育是文化的傳承與更新。

【陳民峰 (上了!)】評論

哲學家對於文化觀點的比較Rousseau 盧梭政治哲學：社會契約論人類社會一開始處於自然狀態，後來產生私有制度而不平等，因此訂定契約產生國家與法律，因此人民是契約主題，提倡人民主權、君權小於人民權。教育哲學：自然的教育一切人為皆為惡，15歲以前盡量不要接觸文字，訓練感官與接觸大自然，自然開展。Herbart 赫爾巴特培養社會性的道德，使之用之於社會，並涵養多方面的興趣(博雅教育)，知意結合，成為文化人。Spranger 斯普朗格文化教育學派教育是文化的傳承與更新。(教育的積極性功能)教育是追求文化價值、創造文化價值的心靈發展，而非受限於事實的領域。陶冶乃是文化影響有發展能力個體的形成，使個人能體驗到客觀的文化價值，並達到價值...