問題詳情
5
(D) 國中小全面推行的「常態編班」可植基於下列何種教育理論？
(A)道德判斷說
(B)認知發展論
(C)多元智慧說
(D)科層體制論。
參考答案
答案：C
難度：簡單0.856522
統計：A(4),B(57),C(985),D(19),E(0)
用户評論
【馬自達】評論
第二條本準則所稱常態編班及分組學習之定義如下：一、常態編班：依學生個別學習差異，以常態分布原則編成班級。二、分組學習：就學生之學習成就、興趣、性向、能力等屬性差異，將相似屬性之學生，施予適性化或個別化之分組教學。