【馬自達】評論
l 機會和資源的競逐是一種普遍的權利l 以能力和成就作為階層化的指標l 精英份子享有較高的酬勞和地位
【Rebecca Lin】評論
轉貼也就是說，在傳統結構功能論的說法中，教育具有可以把適合其職位的人放經由教育的篩選作用放置到社會中適合的位置，其憑據的是教育體制中成就表現，而這樣的表現全是依照個人的努力與學習效益而來。在這樣的說法中，給予人們努力的希望，認為不管社會中任何階層的子女，在教育的公平體制下，完全得依憑自己的實力，來獲取未來的地位，教育的篩選機制完全是站在個人成就取向上，個人的家庭背景或社會地位對其影響甚微。