【用戶】Hsiang-yu Hsi
【年級】小五下
【評論內容】筆記：一、理想課程(ideal curriculum)指完全根據課程理論而設計的課程，此種課程完全符合教育的理想通常是政 府或社會上的一些團體，依其價值判斷所發展及建議的課程。二、正式課程(formal curriculum)指經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。三、知覺課程(perceived curriculum)指學校教育的知覺與認定的課程。在課程實施前，教師對正式課程的知覺與理解。四、運作課程(operational curriculum)指教師在教學情境中所執行的課程，教學涉及與學生互動及環境之配合，因此教師真正教學中運作的才稱為教師運作課程。五、經驗課程(experiential curriculum)指個別學生透過學習而獲得經驗的課程。即教師運作的課程為學生所感受與經驗到的課程。
【用戶】Bennis Lai
【年級】大二下
【評論內容】一、理想課程(ideal curriculum)指完全根據課程理論而設計的課程，此種課程完全符合教育的理想通常是政 府或社會上的一些團體，依其價值判斷所發展及建議的課程。二、正式課程(formal curriculum)指經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。三、知覺課程(perceived curriculum)指學校教育的知覺與認定的課程。在課程實施前，教師對正式課程的知覺與理解。四、運作課程(operational curriculum)指教師在教學情境中所執行的課程，教學涉及與學生互動及環境之配合，因此教師真正教學中運作的才稱為教師運作課程。五、經驗課程(experiential curriculum)指個別學生透過學習而獲得經驗的課程。即教師運作的課程為學生所感受與經驗到的課程。
【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】小一下
【評論內容】原本題目:29.學生實際學習道的內容是(A)理想課程(B)知覺課程(C)運作課程(D)經驗課程---P.13修改成為29.學生實際學習到的內容是(A)理想課程(B)知覺課程(C)運作課程(D)經驗課程-