問題詳情

26.幼兒閱讀教學在取向上一直有許多爭議，其最大爭議的焦點在於
(A) 閱讀是學習符號和語音之間的對應關係
(B) 閱讀是從印刷文字中獲得意義
(C) 閱讀教學的目標是提供幼兒音與字的連結
(D) 閱讀教學是讓幼兒猜測文章的意義

參考答案

答案：C
難度：適中0.447968
統計：A(705),B(374),C(1455),D(217),E(0)

用户評論

【Tingting Huan】評論

閱讀是注重情意

【羅小綠】評論

閱讀的目標不是提供幼兒音與字的連結，而是閱讀的情意部分

【Tingting Huan】評論

閱讀是注重情意

【羅小綠】評論

閱讀的目標不是提供幼兒音與字的連結，而是閱讀的情意部分

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閱讀是注重情意

【羅小綠】評論

閱讀的目標不是提供幼兒音與字的連結，而是閱讀的情意部分

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【羅小綠】評論

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閱讀的目標不是提供幼兒音與字的連結，而是閱讀的情意部分