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• 31.下列何者是平埔族噶瑪蘭人早期在溪南主要聚居地？(A)員山(B)五結(C)羅東(D)三星
• 25.過年時張貼春聯，上下聯應以何者為依據？(A)第二字仄聲者為上聯，第二字平聲者為下聯(B)末字仄聲者為上聯，末字平聲者為下聯(C)字句意義偏寫景者為上聯，多寫情者為下聯(D)不拘一格，歡喜就好。
• 6. 個體的自我觀念依何種先後順序發展？(A)生物我→心理我→社會我 (B)生物我→社會我→心理我 (C)心理我→生物我→社會我 (D)心理我→社會我→生物我
• 1 稅捐稽徵法對於租稅優惠之擬訂，要求應該經過何種評估程序？(A)環境影響評估(B)效益評估(C)投資報酬率評估(D)稅式支出評估
• 15.「教育即生活」此句是哪位教育學者所說？(A)蔡元培(B)斯賓賽(H.Spencer)(C)杜威(J.Dewey)(D)梁啟超。
• 43. 下列何種理論比較能夠解釋「高能力的學生比較能夠受益於發現式教學，而低能力的學生比較受益於學習策略的訓練」？(A)屬性-交互處理作用(B)遺傳環境互動論(C)智力決定論(D)社會互動論。
• 986technique　(A) 作品；手工藝品　(B) 估計；推斷　(C) 模仿；模擬　(D) 技術；方法
• 1004flirt　(A) 特徵　(B) 調情者；賣俏者　(C) 吸引；吸引力　(D) (契約、談判等的)條款
• 997attractive　(A) 故意的；蓄意的　(B) 有益的；值得的　(C) 有吸引力的；嫵媚動人的　(D) 正面的；積極的
• 31 The old man had the ______ to save money during his teaching career so as not to be dependent on
• 28.屏東書院的描述何者為非？(A)創建於清光緒年間(B)日據時期因都市計劃關係而移置現址，並改為孔廟(C)於南部地區與高雄縣鳳山市的「鳳儀書院」齊名 (D)目前被內政部列為第三級古蹟。
• 哪一位傳教士在台南看西街設立醫館，開始醫療傳教的服務。(A)馬偕 (B)巴克禮(C)馬雅各 (D)甘為霖 )。
• 9.在台灣，中度智障者是指個別智力測驗之結果在平均數：(A)負三個標準差以上未達負二個標準差(B)負四個標準差以上未達負三個標準差(C)未達負四個標準差 (D)負二個標準差以上未達負一個標準差
• 978mysterious　(A) 主要的　(B) 有收穫成效的　(C) 神祕的　(D) 平靜的
• 78. 政府最近很重視「品德教育」(道德教育)，下列有關倫理學或道德哲學對品德教育的啟示，何者為是？(A)康德(I. Kant)的德行論傳統，認為德行可以獲致幸福 (B)效益論(utilitarian
• 75.某縣市教育局為了檢視學校所採取的經營策略或各種教育計畫的適切性，以便提供改進的建議，下列何者是CIPP評鑑模式中最適當的評鑑方式？(A)背景評鑑(B)輸入評鑑(C)過程評鑑(D)結果評鑑
• 987regional　(A) 地方的；地域性的　(B) 完美的　(C) 傑出的　(D) 平等的
• 1006normal　(A) 古代的　(B) 柔軟的　(C) 正常的　(D) 可預測的
• 1010commercial　(A) 商業的　(B) 民間傳說的　(C) 低劣的；卑賤的　(D) 適當的
• 1015proper　(A) 適當的　(B) 宗教的　(C) 表特性的；特有的　(D) 頑皮的；胡鬧的
• 42. 「學生能夠比較動物和植物的不同特徵」是屬於Bloom認知領域教學目標的那個層次?(A)記憶(B)分析(C)綜合(D)評鑑。
• 77.判斷兒童是否「智能障礙」除考量其智力外，還須考慮哪些因素？(A)年齡 (B)社會適應 (C)家庭背景 (D)障礙程度
• 11.有些亞斯伯格症(Asperger)的兒童很難從自己的記憶庫提取資料，若欲針對這些兒童改善記憶的提取情形，下列何者不是必要的措施？(A)詢問時多採行開放式問題(B)給予組織過的學習資料，並標明標題
• 979indeed　(A) 無法避免地　(B) 的確　(C) 光榮地；榮耀地　(D) 幾乎；差不多
• 19.功能在提供學生學習的回饋資料，以便修正教學進程及實施補救教學的：(A)預備性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)過程性評量