問題詳情
19.功能在提供學生學習的回饋資料，以便修正教學進程及實施補救教學的：
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)過程性評量
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.913905
統計：A(84),B(10700),C(604),D(320),E(0)
用户評論
【用戶】李名哲
【年級】高三上
【評論內容】因為老師的教法可能學生無法適應，導致小考或月考所測量的成就過低，所以就要調整教學模式。
【用戶】Jmy Emme
【年級】高二上
【評論內容】重點在"便修正教學進程"...就要選形成性評量
【用戶】方寶
【年級】國三上
【評論內容】但實施補救教學不是診斷性評量嗎?為何要選形成性評量而非診斷性評量?
【用戶】侯兜兜
【年級】高三上
【評論內容】↓轉貼自摩友：馬自達形成性評量是要給學生回饋，診斷性評量是要確定困難原因。