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1017alive (A) 能夠使用的;能夠取得的 (B) 有影響的 (C) 活著的;現存的 (D) 迷人的;極棒的
問題詳情
1017alive
(A) 能夠使用的;能夠取得的
(B) 有影響的
(C) 活著的;現存的
(D) 迷人的;極棒的
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.96875
統計:A(1),B(1),C(93),D(0),E(0)
用户評論
【用戶】
土豆
【年級】高三下
【評論內容】alive(a.)生存的,活著的;活潑的,充滿活力的,有生氣的
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1011daylight (A) 生病 (B) 說(某種)語言的人 (C) 增加 (D) 白晝
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75.下列哪兩種課程統整模式為典型的「過程模式」(A)主題式與故事中心課程 (B)主題式與問題中心課程 (C)故事中心與問題中心課程 (D)超學科課程與問題中心課程。
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37. 下列有關「可能發展區」(zone of proximal development)的敘述,何者不正確?(A)可能發展區的範圍可經由智力測驗和成就測驗加以測量 (B)可能發展區高於兒童自己實力所
43、「行為改變技術」的模仿原理,基本上是根據何種理論而來?(A)心理分析理論(B)人格測驗理論(C)社會學習理論(D)自我觀念理論。
990diet (A) 日常飲食 (B) 股份有限公司 (C) 病毒 (D) 所購之物;購買
1007slip (A) 開槍;射擊 (B) 滑掉;溜走 (C) 模仿;熱心學習 (D) 用餐
1012rocket (A) 需要;必需品 (B) 專家 (C) 大煙火;信號火箭 (D) 迷思
1018survivor (A) 暢銷書(品) (B) 倖存者 (C) (上)癮 (D) 困擾;干擾
31.縣內供奉媽祖的廟宇非常多,其中最古老的一尊在何處(A)鳳山雙慈亭(B)旗山天后宮(C)鳳山龍山寺(D)燕巢鄉龍角寺。
24.依教育基本法之規定,下列何者是教育權之主體?(A)學生; (B)教師; (C)學校; (D)人民。
995modification (A) 教育 (B) 改造;修改;變更 (C) 注射 (D) 威脅
999wildlife (A) 欺騙;詐欺 (B) 野生生物 (C) 船;艦 (D) 觀光客;遊客
1019 amuse (A) 把…分類;把…等級 (B) 負擔得起 (C) 入侵 (D) 娛樂;使快樂
1013comedian (A) 陣雨;陣雪 (B) 階梯 (C) 舞臺 (D) 喜劇演員;滑稽演員
1020struggle (A) 掙扎;奮鬥 (B) 廣告 (C) 移民 (D) 地點
1021explanation (A) 汗 (B) 主人 (C) 心理學 (D) 解釋
26.傳統書信為表達對於受信人及其相關人物的尊敬,有所謂「抬頭」,「抬頭」有多種形式,其中表達最高敬意者應為:(A)挪抬(B)單抬(C)三抬(D)平抬。
日據時期建築「林百貨」,老一輩的人又稱為(A)五間樓 (B)五棧樓 (C)五角樓 (D)五塊樓)。
12.針對伴隨書寫障礙學生,教師可採行下列何種方法協助其提昇寫作能力與意願?(A)多採行看圖說故事的活動(B)鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目(C)鼓勵學生用錄音機紀錄自己想法或以電腦書寫(D)
1022destiny (A) 分析 (B) 出版 (C) 命運 (D) 寬慰;安心
78.依據特殊教育有關法令,小學生的轉銜服務應強調以下何種服務?(A)升學輔導 (B)心理輔導 (C)福利服務 (D)以上皆是
13.下列哪一類學生的動作功能有漸進性惡化的現象?(A)腦性麻痺(B)小兒麻痺(C)肌肉萎縮(D)脊椎損傷
20.教師應善用何種權威,以贏得學生的信服?(A)傳統的 (B)人格的 (C)法理的 (D)專業的 權威
1023maturity (A) 成熟 (B) 反對黨 (C) 烤麵包機 (D) 裝飾
1104justice (A) 總統 (B) 熱情;激情 (C) 出現;登臺 (D) 正義
78.教育基本法的立法理念較偏向何者心理學說?(A)認知心理學 (B)人本主義心理學 (C)訊息處理論 (D)行為主義。
76.根據霍桑實驗結果發現,影響組織工作績效的最重要因素為(A)社會與心理因素 (B)物質與精神因素 (C)計畫與溝通因素 (D)組織與領導因素。