資訊推薦

• 1020struggle　(A) 掙扎；奮鬥　(B) 廣告　(C) 移民　(D) 地點
• 1021explanation　(A) 汗　(B) 主人　(C) 心理學　(D) 解釋
• 26.傳統書信為表達對於受信人及其相關人物的尊敬，有所謂「抬頭」，「抬頭」有多種形式，其中表達最高敬意者應為：(A)挪抬(B)單抬(C)三抬(D)平抬。
• 日據時期建築「林百貨」，老一輩的人又稱為(A)五間樓 (B)五棧樓 (C)五角樓 (D)五塊樓)。
• 12.針對伴隨書寫障礙學生，教師可採行下列何種方法協助其提昇寫作能力與意願？(A)多採行看圖說故事的活動(B)鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目(C)鼓勵學生用錄音機紀錄自己想法或以電腦書寫(D)
• 1022destiny　(A) 分析　(B) 出版　(C) 命運　(D) 寬慰；安心
• 78.依據特殊教育有關法令，小學生的轉銜服務應強調以下何種服務？(A)升學輔導 (B)心理輔導 (C)福利服務 (D)以上皆是
• 13.下列哪一類學生的動作功能有漸進性惡化的現象？(A)腦性麻痺(B)小兒麻痺(C)肌肉萎縮(D)脊椎損傷
• 20.教師應善用何種權威，以贏得學生的信服？(A)傳統的 (B)人格的 (C)法理的 (D)專業的　權威
• 1023maturity　(A) 成熟　(B) 反對黨　(C) 烤麵包機　(D) 裝飾
• 1104justice　(A) 總統　(B) 熱情；激情　(C) 出現；登臺　(D) 正義
• 78.教育基本法的立法理念較偏向何者心理學說？(A)認知心理學 (B)人本主義心理學 (C)訊息處理論 (D)行為主義。
• 76.根據霍桑實驗結果發現，影響組織工作績效的最重要因素為(A)社會與心理因素 (B)物質與精神因素 (C)計畫與溝通因素 (D)組織與領導因素。
• 14.下列哪一項是課程本位評量(curriculum-basedassessment)的特色？(A)是一種總結性評量，可以用來了解學生的學習發展結果(B)是依某測驗的建構效度為主所發展出來的評量(C)
• 21.當人們知道自己成為實驗觀察對象，而特意改變行為表現的傾向稱之為？(A)比馬龍效應 (B)月暈效應 (C)蝴蝶效應 (D)霍桑效應。
• 1024breed　(A) 氣氛　(B) 遺傳學　(C) 變化　(D) 育種
• 1030negotiate　(A) 包含；容納　(B) 剝奪　(C) 談判　(D) 根據；以…為基礎
• 1109psychology　(A) 率先；初步；主動　(B) 咳嗽　(C) (傷口)流血　(D) 心理學
• 3.將生命教育的議題融入課程教學，其最終的意義為：(A)讓學生懂得與人競爭(B)讓學生知道生離死別的問題(C)讓學生知道生物科技對人類的影響(D)讓學生知道生命意義與責任。
• 9. 進行就業轉銜之時，身心障礙者生涯規劃的成功與否，與生涯規劃四項重要因素有很大關聯。下列敘述何者非四項要素之ㄧ？(A)鑑定安置 (B)知己知彼 (C)支援系統 (D)抉擇行動。
• 38. 弗洛伊德(S. Freud) 將人格發展分為五個時期：(1)口腔期；(2)潛伏期；(3)性器期；(4)肛門期；(5)兩性期。其發展先後順序為何？(A)12345(B)14325(C)13245
• 44、郭爾保(Kohlberg)主張欲提升學童的道德認知發展層次，宜採用何種教學法？(A)批判思考教學(B)價值澄清法(C)角色扮演法(D)道德兩難情境討論法。
• 1025graduation　(A) 命運；運氣　(B) 嫉妒；羨慕　(C) 排　(D) 畢業
• 81、以科學的方法，透過計畫、執行及評鑑的過程，將組織內的所有人的資源作最適當的保護、開發、維持及活用，來達成組織目標的過程，稱為何種管理？ (A)策略聯盟管理 (B)行銷管理 (C)人力資源管理 (
• 1031harbor　(A) 過敏　(B) 藥物；藥物治療　(C) 專科醫生；專家　(D) 港口