問題詳情

陳老師準備了複式顯微鏡、解剖顯微鏡、牙籤、金錢樹的葉子、朱槿花、蒸餾水、生理食鹽水、濃食鹽水、亞甲藍液及其他相關器材，以便學生學習兩種顯微鏡的正確操作，並讓學生親眼觀察到動、植物細胞，以印證課堂上所學。
        下列 5~11 題為幾位學生操作時發生的狀況或觀察的結果，請依據正確的操作步驟和活動結果協助她們解答。
【題組】

5. 如下圖所示，甲、乙為一臺複式顯微鏡上兩種不同倍率的物鏡。心雅使用此顯微鏡觀察口腔皮膜細胞，她按照使用顯微鏡的標準步驟依序開始操作，有關物鏡的轉換及視野亮度的變化，下列敘述何者最合理？


(A)先用甲再轉換到乙，視野亮度變暗
(B)先用甲再轉換到乙，視野亮度變亮
(C)先用乙再轉換到甲，視野亮度變暗
(D)先用乙再轉換到甲，視野亮度變亮

參考答案

答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增

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