問題詳情

32.小瑛連續幾次數學考試的表現都不好，但是她明明在考試前都有準備，只是始終無法掌握要領，於是她開始覺得自己就是沒有數學的天分、智商低，決定以後就放棄數學，再也不準備了。請問這是什麼樣的學習現象？
(A)頓悟
(B)習得無助
(C)負向增強
(D)社會學習

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.981818
統計：A(5),B(864),C(11),D(0),E(0)

用户評論

【必勝客】評論

習得性無助（或稱習得無助論、習得無助、習得無助感、無助學習理論、Learned Helplessness）爲描述學習態度或心理疾患的心理學術語，主要用於實驗心理学。“習得性無助”可解釋為“經過某事後學習得來的”無助感，意謂着一種被動的動物消極行為（也包括了人類行為），其中被動的因子占相當多數。