【馬自達】評論
美國的教育學者Glaser(1965)認為:所有教學的活動雖然千變萬化,但基本上都包含了教學目標、預估、教學程序、評鑑四部份。Kibler 提出GMI(General Modelof Instruction)一般教學模式,其中也包括了教學目標、起點行為、教學歷程、教學評量四部份。