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15 政府預算經完成立法程序而公布者,稱之為何?(A)概算 (B)預算案(C)分配預算(D)法定預算
問題詳情
15 政府預算經完成立法程序而公布者,稱之為何?
(A)概算
(B)預算案
(C)分配預算
(D)法定預算
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.925316
統計:A(4),B(51),C(3),D(731),E(1)
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7 下列何者並非韋伯(Max Weber)理想型官僚組織的主要特徵之一?(A)以合法權威為基礎(B)重視專業分工(C)強調層級節制(D)主張互惠協調
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70. 依據後現代主義意識型態所設計的課程內涵,下列何者不在其考慮範圍? (A)語言 (B)知識 (C)權利 (D)價值
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20自我概念有時也稱之為下列哪一個?(A)自我中心(B)自我印象(C)自我認同(D)自我辨識
43.下列題辭,何者使用正確?(A)賀友人生子用「鳳振高崗」(B)賀友人生女用「弄瓦徵祥」(C)賀友人新婚用「明珠入掌」(D)賀友人遷居用「宜室宜家」
下列有關數位資訊物件永久典藏技術的描述,何者錯誤?(A)「模擬」(emulation)係保存數位物件原始格式,往後則透過程式來模擬其原始操作環境,進而取用其內部資訊(B)「移轉」(migra
35.兒童在做一些身體離地的動作(如攀爬)時,會有不平衡暈眩的感覺,且害怕一些需要平衡感的運動,這是哪一種類型的感覺統合失調?(A)大腦前庭系統失調(B)運動神經失調(C)觸覺防衛失調(D)視覺與聽覺
3圖為「臺灣北部年平均等雨量線分布圖」,由此分布圖可判析臺灣島北部的年雨量差異,主要受到地形與季風的影響。 此一判析應屬何種類型研究方法? (A)空間分析 (B)生態分析 (C)區域複合體分析 (D)
8 下列對於「全面品質管理」(Total Quality Management)的敘述,何者錯誤?(A)主張預防錯誤重於一切(B)個人工作表現為升遷考量的唯一標準(C)相關人員以團隊精神及時處理每一項
16 美國聯邦政府以法律保護公務員勇於揭發弊端,是從何法制定開始?(A)職位分類法(B)資訊公開法(C)文官改革法(D)政府倫理法
26.解決問題的主要方式,除了嘗試錯誤之外,尚有:(A)頓悟式 (B)懲罰式 (C)責備式 (D)土法煉鋼式。
13.提倡自然主義教育並著有「愛彌兒」一書的學者是:(A)福祿貝爾(Froebel) (B)蒙特梭利(Montessori) (C)盧梭(Rousseau) (D)洛克(Locke)。
9.因材施教理想的實現下列那一種教學最能達成: (A)個別教學 (B)個別化教學 (C)團體教學 (D)團體化教學。
4某人由自家頂樓測得101大樓在其202.50 ,則某人在101大樓的什麼方向? 甲南南西 乙北北東 丙N22.5°E 丁S67.5°W正確的是: (A)甲丙 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)乙丁
9 下列何者不是非正式組織的特性?(A)團體壓力小(B)民主取向高(C)社會距離短(D)交互行為頻繁
17 依照公務人員俸給法規定,以下那一項不屬於公務人員俸給?(A)本俸 (B)紅利(C)年功(D)俸加給
29.學校本位課程發展所依據的課程模式主要為(A)目標模式(B)歷程模式(C)情境模式(D)統整模式)。
167.只對條件作用中受到強化過的條件刺激反應,對其他類似而未受強化過的刺激不做反應,此種現象是為?(A)區辨作用(B)自然恢復(C)類化作用(D)消弱作用
10 下列有關非營利組織與公部門的關係之各項敘述,何者錯誤?(A)非營利組織有助於提升政府經營效率與民主精神(B)愈先進國家,非營利組織發展空間相對愈少(C)非營利組織可激發公務人員志願服務的意願(D
18 在品位分類的人事制度下,品位代表的意義不包括下列何者?(A)資歷深淺(B)報酬多寡(C)訓練機會多寡(D)地位高低
8.兒童的性別認同大約在幾歲以後開始出現?(A)一歲 (B)三歲 (C)五歲 (D)七歲。
19 在布雷克(R. R. Blake)與毛頓(J. S. Mouton)所提出的管理格道模式(managerial grid model)當中,能高度關係員工與工作的領導類型是下列何者?(A)1.1
4.我國現行的6-3-3-4學制,係源自哪一學制?(A)清光緒二十八年的壬寅學制 (B)民國四年的立憲學制 (C)民國十一年的新學制 (D)民國十六年的大學區制
20 依據馬斯婁(A. Maslow)需求層次理論,人的安全需求滿足後是會追求那一項需求?(A)自我實現的需求(B)尊榮感的需求(C)愛的需求(D)成長的需求
34. 下列有關小勛的個案觀察紀錄,哪一項描述較為客觀?(A)小勛很調皮,喜歡在教室裡跑來跑去 (B)小勛喜歡攻擊班上同學,且喜歡破壞同學的物品(C)小勛用彩色筆畫泰華的衣服 (D)小勛個性活潑外向,
255. 羅傑斯的當事人中心治療法中的基本條件不包括哪一項 (A)無條件積極關注 (B)同理心 (C)同情心 (D)真誠一致
21 領導者與管理者在工作取向之不同,在於領導者相對重視:(A)估算利弊得失(B)減少衝突(C)善用分而治之(D)針對議題提出新的選擇
29 下列何項非傅蘭琪(J. R. P. French)所認為的產生影響力(領導)之基礎?(A)獎勵的權力(B)合法的權力(C)歸屬的權力(D)信任的權力