【用戶】Yan Lin Li
【年級】國一下
【評論內容】Ting-Fen Huang 高二上 (05/09 23:48):讚13人讚!根據 Basil Bernstein的解釋，pedagogy指的是持續不斷的過程，可分制度式教學（institutional pedagogy）與機遇式教學（segmented pedagogy）前者係指正式場合實施的教學，通常有合格的受業者，並以自願與非自願的方式，將學習者集合而成來進行；機遇式教學又稱非正式教學，通常是面對面的日常生活中，由非正式的受業者於有意或無意間所實施的，有時受業者甚至不知道自己正在進行某種教學傳遞的活動。