問題詳情

9. 某教師觀察到一位學生沒有自我認同的危機感,但卻決定獻身於某職業,且是依照其父母的選擇為基礎,根據馬西亞(J. Marcia)的四類認同狀態,這位學生應屬下列何種狀態?
(A) 定向型認同
(B) 未定型認同
(C) 迷失型認同
(D) 早閉型認同

參考答案

答案:D
難度:簡單0.790323
統計:A(4),B(3),C(4),D(49),E(0)

用户評論

Chunyu】評論

Marcia(1980)延續Erikson的理論,提出自我統合的兩種類型四種狀態:一、定向型(identity achievement)自我追尋以達到自主定向地步者。瞭解自身所處的現實環境,已經歷過統合危機且有一番情緒掙扎,對未來已下決定並對該決定有強烈的承諾。二、未定型(identity moratorium)尚未確定未來方向,正處於危機尚未統合者。瞭解自身所處的現實環境,但不覺滿意;有心改變想要改變但尚未確定方向。三、迷失型(identity diffusion)沒有認真思考未來者。不清楚自身所處的現實環境,也沒想過滿不滿意,對未來沒有任真思量且逃避承諾,持續隨波逐流過一天算一天。四、早閉型(identity foreclosure)未經歷過統合危機的經驗,一切交由父母或長輩決定者。不清楚自身所處的現實環境,也沒想過滿不滿意,反正未來方向家裡都安排好了,自己就照著做就好了。