【蔣溥志】評論

我曾經整天空想，還不如片刻的學習有益啊！我曾提起腳跟向前遠看，不如登高看得廣遠啊！在高處向人招手，手臂並沒有加長，可是很遠的人都可以看得見；順著風勢喊叫，聲音並沒有加快，可是很遠的人都聽得清楚。乘車馬的人，並不是善於步行，而能到千里之遠；坐船的人，並不是善於游泳，卻能橫渡江河。君子天性和別人沒有不同，只是善於利用外物罷了。

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閱讀下文，回答第 25題至第 27 題 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠； 順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟檝者，非能水也，而絕江河。君子生 非異也，善假於物也。（《荀子》）【題組】25 文中「吾嘗終日而思矣」的「嘗」字意謂： (A)曾經 (B)嘗試 (C)經歷 (D)體驗初等/五等/佐級◆國文- 102 年 - 102年 地方五等 國文 (一般行政) #14058答案：A難度：簡單【題組】26 文中「假輿馬者」的「假」字意謂： (A)假如 (B) 假設 (C) 操縱 (D) 借助作文- 102 年 - 102年 地方五等 國文 (一般行政) #14058答案：D難度：簡單【題組】27 本...

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吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高 而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者， 非利足也，而致千里；假舟檝者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。（荀子〈勸學〉）4.本段引文主旨，與下列何者最為接近： (A)終日胡思亂想，不如利用時間多學 (B)登高，才能看得遠；順風，才能喊得遠 (C)君子善於利用外物，努力學習，因此成就更大 (D)要生活方便，必須學習開車和駕船作文- 94 年 - 094年 初等考試 國文(第一梯次)#4069答案：C難度：簡單5.「吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也」句中的「跂」，意思是： (A)歧路 (B)坡地 (C)提起腳跟 (D)馬路初等/五等/...

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【跂】27 子思曰：「學所以益才也，礪所以致刃也。吾嘗幽處而深思，不若學之速；吾嘗跂而望，不若登高之博見。 故順風而呼，聲不加疾而聞者眾；登丘而招，臂不加長而見者遠。故魚乘於水，鳥乘於風，草木乘於時。」 （《說苑‧建本》）以上這段文字的主旨是強調： (A)學習的重要 (B)學而不思則罔 (C)終日學而不倦 (D)獨處深思的重要初等/五等/佐級◆國文- 103 年 - 103年鐵路人員考試-國文(包括公文格式用語)#16666答案：A難度：適中38 下列選項中，各語句前後有必然邏輯關係的是： (A)《論語．憲問》：「古之學者為己，今之學者為人。」 (B)劉義慶《世說新語．言語》：「小時了了，大未必佳。」 (C)《荀子．勸學》：「登高而招，臂非加...