【佳話】評論

(A)花椰菜實驗：同理心(B)三山實驗：自我中心(D)棉花糖實驗：自制力

【鄭沛緹】評論

花椰菜實驗-從自我中心到同理他人心理學家Alison Gopnik的研究告訴我們，某方面而言， 寶寶的思考像是頂尖聰明的科學家。所有人都知道小孩喜歡金魚燒薄脆餅，討厭生綠花椰菜。 實驗者在小孩面前假裝喜歡花椰菜，討厭薄餅，她們對15個月至18個月大的寶寶做這項測試，然後伸出手問寶寶說： 「可以給我一些嗎?」驚人的是，18個月大的寶寶，才剛會走、勉強會說， 會給先給實驗者薄餅，但如果她一直表現喜愛花椰菜，他會轉而給她綠花椰；15個月大的寶寶會盯著實驗者一段時間，無法理解為何她要綠花椰，最後還是會給她薄餅，寶寶認為人人必定喜歡。Alison Gopnik說道，由這可看出18個月大的寶寶已發現了人性深處的事實──我們不總是想要相同的東西...

【郭虹伶】評論

花椰菜實驗孩子何時開始具備「同理心」？答案是：十八個月大的孩子，就能理解並且尊重別人。孩子面對兩個可以選擇的食物：生的花椰菜跟小餅乾。正常的孩子一定是會比較喜歡小餅乾的（誰會愛吃沒煮過的花椰菜啊？！）。這個實驗就是讓研究人員表現出比較喜歡生花椰菜而討厭小餅乾的狀態下，請孩子拿生花椰菜給研究人員。比較小的孩子，會覺得困惑，因為他還是只能理解自己的世界，認為「全部的人」都應該跟我一樣，喜歡小餅乾才對。所以不管研究者怎麼表現，小小孩都會拿小餅乾給研究人員。但是十八個月以上的孩子，雖然依舊會覺得困惑，但是他可以正確的根據研究者的表現拿研究者喜歡的東西給研究者。也就是說他可以理解「別人的喜好跟我不同，而且可以尊重他人的選擇」資料來源:http://twkid.com/p/2458