問題詳情

7.「弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學,弗若之矣。」(《孟子.告子上》)根據上文,下列選項最接近文旨的是:
(A)業精於勤,心無旁騖
(B)獨學而無友,則孤陋寡聞
(C)學而不思則罔,思而不學則殆
(D)非學無以致疑,非問無以廣識

參考答案

答案:A
難度:簡單0.857434
統計:A(421),B(8),C(50),D(12),E(0)

用户評論

【用戶】Maggie

【年級】高三上

【評論內容】弈秋﹐是全國最會下棋的人。假如讓弈秋教導兩個人下棋﹐其中一個人專心一志﹐只聽弈秋的講解﹔另一個雖然也在聽講﹐卻分心以為有隻天鵝將要飛來﹐打算張弓繫矢去射殺牠。這位分心的人雖然跟專心的人一起學習﹐成績一定不如人家。

【用戶】米花

【年級】高二下

【評論內容】(D)選項【指善於提問,才能增長學識】非學無以致疑不學習就不會有疑問非問無以廣識不提問就不會有廣博的知識資料來源https://translate.google.com.tw/translate?hl=zh-TW&sl=zh-CN&u=http://www.zsbeike.com/hy/21362917.html&prev=search

【用戶】linlin鐵佐事務已上榜

【年級】大二下

【評論內容】孟子曰:「無或乎王之不智也!雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。孟子說:「不用疑惑大王為何如此不明智!即使有一種容易生長的植物,如果只讓它一天得到陽光曝晒,十天讓它受到寒凍,就無法生長了。吾見亦罕矣,吾退而寒之者至矣。吾如有萌焉何哉!我和大王見面的機會太少,我一退居在家,寒凍他生機的人就持續來到。我即使能使他萌生善心,那又有什麼用呢?今夫弈之為數,小數也;不專心致志,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。這就好比下棋,只是小技術;如果不專心一志就學不好。弈秋,是全國最會下棋的人。假如讓弈秋教導兩個人下棋,其中一個人專心一志,只聽弈秋的講...

【用戶】李逍遙

【年級】大四上

【評論內容】◎「弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之, 一心以為鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學,弗若之矣。」(《孟子.告子上》)根據上文,下列選項最接近文旨的是: (A)業精於勤,心無旁騖☀【釋義】:弈秋是全國最善於下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋,其中一人專心致志的學習,只聽弈秋的教導;另一個人雖然也在聽弈秋的教導,卻一心以爲有天鵝要飛來,想要拉弓箭去把它射下來。雖然和前一個人一起學棋,但棋藝不如前一個人好。難道是因爲他的智力不如前一個人嗎? ☀【注釋】:弈秋:弈:下棋。(圍棋)秋,人名,因他善於下棋,所以稱爲弈秋。通國:全國。通:全。之:的。善:善於,...