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33.以情緒與情感為重點,使當事人在心理產生認知圖像,再引導當事人去面對不良適應行為,此認知策略技術為何?(A)心情與情緒想像法;(B)深層自我探索;(C)澄清與反映;(D)認知與隱性示範法。
問題詳情
33.以情緒與情感為重點,使當事人在心理產生認知圖像,再引導當事人去面對不良適應行為,此認知策略技術為何?
(A)心情與情緒想像法;
(B)深層自我探索;
(C)澄清與反映;
(D)認知與隱性示範法。
參考答案
答案:A
難度:
簡單
0.681
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用户評論
【
什麼時候可以不用寫阿摩இд
】評論
(A)心情與情緒想像法 (好像是)理情行為治療(D)認知與隱性示範法 (好像是)認知行為治療
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32.以下關於青少年自我辨識(self-identity)的歷程敘述,何者敘述有誤?(A)認定成就自己所需要的投資;(B)辨識與認定的形成同時受到個人內在因素、人際因素與文化因素的影響;(C)越能發展
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34.人生的發展危機處處可見,艾力克遜(E. Erikson)更明確指出變動與衝突不斷的青少年期有八大危機,請問關於這些危機的屬性,以下哪選項完全配對正確?(I)暫時觀點VS.時間混淆;(II)角色試
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35.哪個諮商治療學派認為人類的存在是個矛盾的事實,一方面孤獨,另方面又必須與他人有所聯結?(A)阿德勒治療法;(B)存在主義心理治療法;(C)精神分析心理治療法;(D)完形治療法。
36.根據A. Lazarus的多元模式治療(multimodal therapy BASICID中的BASIC係指何者?(A)行為、情感、影響、意象與藥物;(B)行為、情感、感官、意象與認知;(C)
37.下列何者是C.R. Snyder希望(Hope theory)的三個主要概念?(A)目標(goal)、路徑思考(pathways thinking)、效能思考(agency thinking);
38.王小東最近生活不太順利,心情也不好在教室裡看到有人在竊竊私語,就以為別人都在講自己的壞話根據A. BecK约認知治療(Cognitive Therapy)觀點,小東的認扭現象屬於下列何者?(A)
39.個人中心治療認為當事人產生治療的改變有六項充要條件,即治療核心條件,下列荷者為非:(A)雙方有心理的接觸;(B)當事人正感到焦慮或不一致(incongruence);(C)治療者在治療關係中是一
40.根據金滋伯(E、Ginzberg)之生涯發展理論,十一歲至十八歲的青少年會進入生涯選擇的試験階段,此階段可再分成四個時期,下列何者正確?(A)能力、價值觀、興趣、決定;(B)興趣、能力、價值觀、
41.一位學生家庭變故近日情緒低落,上課無法心,且時有缺課情形,依據「學生輔導法」,該生需專輔教師提供何種輔導介入?(A)發展性輔導;(B)介入性輔導;(C)處遇性輔導;(D)轉介精神治療。
42.王大年老師相信「對話可帶來新的意義,從中造不同的可能性」,這種諮商思維的強調,最有可能是:(A)合作取向治療;(B)阿德勒取向;(C)理情情緒治療法;(D)敘事治療。
43.將當事人現實我與理想我的不一致,語表達與行為不切合,以及當事人與諮商師經驗不同之處傳達給當事人,以促進當事人成長,係屬何種技術(A)立即性反應(Responding with Immediacy
44.「社會技巧訓練」就是提供正向的學習機會使接受教導的人可以透過何種有系統的歷程,表現出適當的社會技巧與行為?(A)觀察、模仿、演練;(B)授受、調適、演練;(C)觀察、討論、驗證;(D)觀察、模仿
45.下列所述諮商學派基本理念何者正確?(A)阿德勒學派:人生來即具有理性和非理性,具有自我成長與自我實現的傾向;(B)佛洛伊德精神分析治療:心理動力最大來源為壓抑與追求卓越;(C)焦點解決取向:透過
46.下面何者是現實治療對行為的看法?(A)人的行為都是受到內在動機的驅使,是為了滿足內在的需要;(B)人有時候是受制於環境,不是完全可以自我控制的;(C)人的行為有些時候不是自己能夠意識到的、因此不
47.下列有關女性觀點的道德發展理論哪些是正確的?(I)以關懷為道德義務的決定因子:(II)自我道德方面注重自我的連結性和親和性:(III)重視關係:(IV傾向於現象學,屬於情境相對主義。(A)(I)
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